流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下幾幅流程圖正確的是


  1. A.
    植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
  2. B.
    果實(shí)和種子的形成:子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
  3. C.
    尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
  4. D.
    反射。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D
植物的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng);胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚;尿液形成:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?益陽)流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下幾幅流程圖有錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?晉江市二模)流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?東營(yíng))流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中有錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理互動(dòng),下列流程圖正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動(dòng),以下流程中錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案