【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）生物甲雖有⑤DNA集中的區(qū)域，卻沒有______________，因此生物甲屬于原核生物。

（2）圖乙也是生物，是因?yàn)橐夷芸孔约旱蘑捱z傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的⑥和⑦_______________，合成新的病毒。

（3）生物丙能通過_______（填數(shù)字序號）從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和有機(jī)物，供其需要。

（4）這三種生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 _________（ 填標(biāo)號），其不能獨(dú)立生活，離開活細(xì)胞會(huì)變成____________。

【答案】 成形的細(xì)胞核 蛋白質(zhì)外殼 10 乙 結(jié)晶體

【解析】圖中①莢膜，②細(xì)胞壁，③細(xì)胞膜，④細(xì)胞質(zhì)，⑤遺傳物質(zhì)；⑥遺傳物質(zhì)，⑦蛋白質(zhì)外殼；⑧孢子，⑨直立菌絲，⑩營養(yǎng)菌絲。

（1）甲是細(xì)菌，細(xì)菌只有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形細(xì)胞核，因此生物甲屬于原核生物。
（2）乙是病毒，病毒是生物，能繁殖后代，能靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生的生物活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)制造出⑥遺傳物質(zhì)和⑦蛋白質(zhì)外殼，合成新的病毒。
（3）青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，青霉的⑩營養(yǎng)菌絲生長在營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，從營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收營養(yǎng)；直立菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面生長，直立菌絲的頂端生有產(chǎn)生孢子的結(jié)構(gòu)。
（4）乙病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長跑鍛煉時(shí)，心率和呼吸頻率增加，更多氧氣進(jìn)入肌肉細(xì)胞，參與呼吸作用。關(guān)于這一過程敘述不正確的是

A.空氣通過呼吸道進(jìn)入肺泡，與血液進(jìn)行氣體交換

B.圖①與②處的血液相比，氧氣與血紅蛋白結(jié)合率更低

C.氧氣經(jīng)過肺靜脈→左側(cè)心臟→主動(dòng)脈到達(dá)肌肉細(xì)胞

D.長跑鍛煉時(shí)，每次吸氣，膈肌收縮，肋間肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果在視野中出現(xiàn)氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)，氣泡的變化是（ ）

A．不變形、不移動(dòng)

B．會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)

C．不變形、會(huì)移動(dòng)

D．會(huì)變形、不移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”， 請結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點(diǎn)。

（1）云雀的身體呈流線型，有利于_________________________。

（2）云雀體表被覆羽毛,前肢變成_____,有適于飛行的羽毛。

（3）云雀的胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力；胸骨上高聳的突起叫__________，其平闊的側(cè)面適合胸肌附著。

（4）云雀的骨骼__________、有些骨中空，能減輕體重。

（5）云雀食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸方式獨(dú)特，有利于其攝取充足的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。與鳥喙啄取食物不同的是，哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物，因?yàn)椴溉閯?dòng)物牙齒有門齒、________和犬齒的分化，大大提高了其攝取食物的能力，也增強(qiáng)了對食物的消化能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室內(nèi)的櫻桃比露天櫻桃開花結(jié)果早，其主要影響因素是（ ）

A. 光照 B. 溫度 C. 濕度 D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類膚色正常與白化是一對相對性狀，白化病是一種隱性遺傳病，由隱性基因d控制， 膚色正常由顯性基因D控制。一對膚色表現(xiàn)正常的表兄妹夫妻，生了一個(gè)白化病兒子。請回答下列問題：

(1)寫出這家三口的基因組成：丈夫 ，妻子 ，兒子 。

(2)若這對夫婦再生一個(gè)孩子，不患白化病的概率是 ，這個(gè)孩子的基因型可能是 。

(3)父母雙親膚色正常，兒子患白化病，這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類，其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是 ，僅僅由環(huán)境條件引起的變異是 。

(4)我國婚姻法規(guī)定，禁止“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親”的男女結(jié)婚。近親結(jié)婚的嚴(yán)重危害是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物從受精卵開始到組織的形成過程示意圖，根據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖中A表示________，B為________的過程，其結(jié)果是細(xì)胞________增加．但是細(xì)胞的________和________都不發(fā)生變化，并且都具有________能力．

（2）C為________的過程，在這個(gè)過程中除一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞的形態(tài)、________都發(fā)生了變化，進(jìn)而形成組織．

（3）D表示的是________組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)細(xì)胞的模式圖，據(jù)圖回答問題。在方括號中填序號，橫線上填文字。

（1）該細(xì)胞為（植物或動(dòng)物）細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，依據(jù)是該細(xì)胞有。

（2）②具有保護(hù)作用，還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）櫻桃營養(yǎng)豐富，酸中帶甜。這種甜味物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞中的內(nèi)。

（4）細(xì)胞的[]中儲(chǔ)存著遺傳物質(zhì)，是遺傳和生命活動(dòng)的控制中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在茂密的森林中，大樹下面的植物長得纖弱，這主要是由于哪種因素的影響（ ）

A. 沒有充足的空氣 B. 沒有充足的陽光

C. 溫度過低且水分不足 D. 生存空間狹小

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