【題目】基因D和d的關(guān)系是（ ）

A. 位于同一條染色體上 B. 位于一對(duì)染色體的相同位置上

C. 位于不同的染色體上 D. 位于一對(duì)染色體的不同位置上

【答案】B

【解析】一對(duì)顯性和隱性基因，位于同一對(duì)染色體上，不是同一條染色體上，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，基因D和d位于一對(duì)染色體上的同一位置，B正確；一對(duì)顯性和隱性基因是一對(duì)等位基因，位于同一對(duì)染色體上，不是不同的染色體上，C錯(cuò)誤；基因是成對(duì)存在的，基因D和d位于一對(duì)染色體上的同一位置，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保持身體健康，早、中、晚餐攝入的能量應(yīng)當(dāng)分別占多少?

A. 30％、30％、40％ B. 40％、30％、30％

C. 30％、40％、30％ D. 20％／40％／40％

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·山東濟(jì)寧期末)人體失血過(guò)多時(shí)需要及時(shí)輸血,下列關(guān)于輸血的說(shuō)法,不正確的是

A. 大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血

B. AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血

C. O型血的病人不能輸入任何血型的血

D. 18~55周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答

（1）屬于植物細(xì)胞的是_____圖。

（2）動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_____、_____和_____。

（3）植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是______和_____，綠色細(xì)胞還有______。

（4）切西瓜流出的紅色汁液是_____，它來(lái)自細(xì)胞中的_____。

（5）內(nèi)含遺傳物質(zhì)的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)食物鏈描述，正確的是

A. 陽(yáng)光→草→牛→虎

B. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌

C. 草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹

D. 草→兔子→狐貍→狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）

A. 分解者很少 B. 沒(méi)有消費(fèi)者 C. 缺乏必要的治污設(shè)備 D. 綠色植物少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“貓生貓，鴨生鴨，老鼠的孩子天生會(huì)打洞”，與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）對(duì)比圖甲、圖乙和圖丙的生殖方式，甲是_____生殖，乙、丙是_____生殖，這兩種生殖方式的根本區(qū)別是有無(wú)_____細(xì)胞的結(jié)合。

（2）俗話說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭”，這種繁殖植物體的方式屬于上圖所示生殖方式中的_____。

（3）圖乙中再現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的（_____）_____能夠發(fā)育成種子。

（4）在圖丙中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是（_____）_____。結(jié)構(gòu)（_____）和（_____）中貯存了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要。

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同步練習(xí)冊(cè)答案