【題目】馬鈴薯有很多不同的品種,按皮色分有紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種,按形狀分有圓形和橢圓形品種等。請(qǐng)根據(jù)材料回答問題:

(1)上述材料描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由________控制的。

(2)如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃肉馬鈴薯品種進(jìn)行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡(jiǎn)圖(黃肉對(duì)紫肉是一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),根據(jù)結(jié)果分析,子代紫肉馬鈴薯的基因組成是_____

【答案】基因 aa

【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

(1)染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),DNA主要存在于染色體上,少量分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中。DNA可以分成許多小段,其中每一份稱為一個(gè)基因,所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由基因控制的。

(2)根據(jù)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。因此根據(jù)結(jié)果分析黃肉是顯性性狀,紫肉馬鈴薯子代紫肉馬鈴薯的基因組成是aa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____、______________組成的。

(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是____,②是____。

(3)伸肘時(shí),肱二頭肌的狀態(tài)是____,肱三頭肌的狀態(tài)是____。

(4)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌具有接受了神經(jīng)傳來的刺激而____的特性,進(jìn)而牽動(dòng)_______活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

(5)人做屈肘動(dòng)作時(shí),不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),并且需要能量的供應(yīng),因此還需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和____系統(tǒng)等的配合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌沒有葉綠體,必須從環(huán)境中獲得營(yíng)養(yǎng).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:②_____________________________

(2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)中,①的作用是___________;③的作用是_________________

(3)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含__________,所以不能自己制造__________,營(yíng)養(yǎng)方式為__________。

(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________,青霉菌屬于_________,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無___________________。

(5)細(xì)菌的生殖方式是_______生殖,如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計(jì)算,在最適合狀態(tài)下,4小時(shí)后,在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到_______個(gè)。

(6)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有__________________,以保證細(xì)菌生長(zhǎng)的需要,在制作固體培養(yǎng)基時(shí),還必須添加________________作為凝固劑。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】除了灰分外,構(gòu)成秸稈的其他物質(zhì),在燃燒過程中以等氣體形式散失到中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖(去掉部分翅),其中①、②、③表示器官,I、Ⅱ、Ⅲ表示身體分部,據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)圖中能看見物體的眼是______。

(2)蝗蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是[]______

(3)圖中的I、Ⅱl、Ⅲ分別表示身體的______。

(4)蝗蟲以草為食物的主要來源,其口器稱為______。

(5)蝗蟲在生物的分類上屬于______動(dòng)物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種不同細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲是 ____________細(xì)胞。

(2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的[ ]__________;能夠進(jìn)行光合作用的[ ]__________和含有細(xì)胞液的[ ]__________

(3)甲乙都具有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、抑制有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的特性,主要是因?yàn)閳D中的_____________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古詩陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰中描寫的景象,主要是由哪一環(huán)境因素引起的

A.光照 B.溫度 C.水分 D.空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案