【題目】下列哪兩種生物屬于細(xì)菌或真菌與動(dòng)植物共生的關(guān)系

A.犀牛和犀牛鳥 B.枯草桿菌和梨 C.根瘤菌和花生 D.人和豬肉絳蟲

【答案】C

【解析】

試題分析:犀牛和犀牛鳥在一起對(duì)彼此都有利,所以是共生關(guān)系,但是動(dòng)物與動(dòng)物共生在一起,而不是細(xì)菌、真菌與動(dòng)、植物共生,A錯(cuò)誤;枯草桿菌是腐生細(xì)菌,能分解梨中的有機(jī)物,導(dǎo)致梨腐爛,叫腐生,B錯(cuò)誤;根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。二者互惠互利,共同生活,C正確;人如果誤食了沒(méi)做熟的含有豬肉絳蟲的豬肉之后,豬肉絳蟲就會(huì)寄生在人體內(nèi),從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并對(duì)人體造成很大的危害,是一種寄生關(guān)系,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物的化石,其中有兩種動(dòng)物的頭部化石保存比較完整.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為這兩種動(dòng)物的食性各不相同,有食肉的,還有食草的,請(qǐng)回答:

(1)形成化石A的動(dòng)物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__

(2)形成化石B的動(dòng)物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖像:

(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖像是____(填寫序號(hào))。

(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是____。

(3)若將①的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向____移動(dòng)。

(4)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)____(只填寫下列選項(xiàng)前字母)。

A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶中含有乳酸菌,適量飲用可以保持人腸道內(nèi)正常菌種的平衡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對(duì)話”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )

A.HIV病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)。

B.從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于病原體。

C.HIV病毒和大腸桿菌均屬于原核生物

D.HIV病毒“衣食父母”是動(dòng)物,它屬于動(dòng)物病毒;噬菌體“衣食父母”是細(xì)菌,它屬于細(xì)菌病毒(噬菌體)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

B.中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相同。直接由細(xì)胞分裂就可以產(chǎn)生

C.的功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分

D.上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④②①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5432l

B.構(gòu)成“2”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

C.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡(jiǎn)單的反射,它是由脊髓控制完成的[

D.情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過(guò)血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期以后,青少年的身體和心理都發(fā)生了變化,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),承受挫折的能力較弱B.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不愿意與家長(zhǎng)交流

C.性意識(shí)開始萌動(dòng),逐漸愿意與異性接近D.男孩和女孩身高開始突增的年齡相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案