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【題目】下列圖A和圖B為某類生物的細胞結構圖,請據圖回答

(1)如圖B表示一個細胞.
(2)圖中動植物細胞所共有的能量轉換器是
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的
(填標號及名稱).
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的可以將農藥阻擋在細胞外.
(5)遺傳物質主要存在于細胞結構的中(填標號及名稱).

【答案】
(1)動物
(2)線粒體
(3)4液泡
(4)細胞膜
(5)3細胞核
【解析】解:(1)圖B細胞只含有細胞質,細胞核,細胞膜,是動物細胞.(2)線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所.葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所.(3)4液泡中含豐富的物質,切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞的液泡.(4)細胞膜能夠控制物質的進出,有害的物質不能進入,有害的物質不能流出,因此,給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的細胞膜可以將農藥阻擋在細胞外.(5)3細胞核它主要含遺傳物質.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡,以及對動物細胞的理解,了解動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態(tài).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小宇同學在“觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗中,最終看到了視野C。在此之前他依次看到的視野是( )

A.A→B→D→C
B.B →A→D→C
C.B→D→A→C
D.D →A→B→C

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高農作物的產量,提高光合作用效率,下列哪項做法是可取的?( 。
①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植.
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

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【題目】如圖表示綠色植物的某些生理過程,請根據圖回答下列問題:

(1)圖甲表示植物的光合作用過程的是(填字母),此過程是在圖乙的中進行的.二氧化碳進入葉片的“窗口”是
(2)植物生長所需要的水和無機鹽是由吸收并通過導管運輸?shù)饺~片的,其運輸?shù)膭恿碜詧D甲的[B]
(3)植物生長過程中,要消耗大量能量,能量來自圖甲的(填字母)過程.這一過程主要發(fā)生在圖乙的[]線粒體中.([]內填標號)
(4)為了充分利用光照,提高農作物產量,種植農作物時,既不能過稀,也不能過密,應該 , 并且還要隨時除去雜草避免與農作物爭奪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察動、植物細胞的探究實驗中,操作過程是:首先我們要安放好顯微鏡,并進行對光操作,然后再制作臨時裝片,裝片制作完成后再拿到顯微鏡下觀察.請回答下列問題:

(1)對光時我們要使用倍物鏡對準通光孔,用一個較的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,轉動 , 直到看到一個明亮的圓形視野.
(2)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,要用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明薄膜放到載玻片上,而不是用整塊洋蔥鱗片,原因是;在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,要在載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴一滴清水的原因是
(3)在觀察制作好的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)在視野左下方有一完整細胞,如果想把這一細胞放大觀察,首先應向移動裝片,把要觀察的細胞移到視野中央,然后再使用高倍物鏡觀察,這時會發(fā)現(xiàn)細胞圖象變 , 而顯微鏡的視野變

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【題目】如圖是關節(jié)模式圖:

(1)人體內有許多關節(jié)運動劇烈時就會造成脫臼,結合圖示分析一下脫臼是由于
里脫出來.
(2)運動時能減少兩骨之間摩擦的是 , 把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是
(3)關節(jié)內滑液的作用是
A.潤滑關節(jié)軟骨
B.減少骨與骨之間的摩擦
C.使關節(jié)運動靈活自如
D.以上三項全是
(4)掛你餓在人體運動過程中主要起到的作用.
A.連接
B.支點
C.保護
D.支持.

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題

(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱:2;7
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是(填代號)它的功能是
(3)菜豆種子中的1,2,4,5及玉米種子中的7,8,9,11都可合稱為

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【題目】人的皮膚每天都會出汗,汗液有咸味這種現(xiàn)象說明生物具有以下哪一特征

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.能對外界刺激作出反應

C.能排出身體內產生的廢物 D.具有生長和繁殖現(xiàn)象

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【題目】在反射弧結構中,產生神經沖動的是

A、傳入神經 B、傳出神經 C、效應器 D、感受器

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