【題目】肺通氣的完成要依靠（ ）。

A．氣體擴散 B．血漿的運輸

C．呼吸運動 D．血紅蛋白的運輸

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程，吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降、膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺縮小→肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓→肺內(nèi)氣體排出肺，因此，肺的通氣是依靠呼吸運動實現(xiàn)的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A，B兩試管裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，振蕩使其反應充分，據(jù)圖回答．

（1）圖中碘液的作用是鑒定所用．
（2）淀粉糊不變藍的是 ． 原因是淀粉糊中的淀粉被分解了．
（3）B試管的作用是 ．
（4）淀粉的化學性消化是從開始．
（5）如果將A試管放在100℃的水中，加碘液后，實驗現(xiàn)象是 ， 原因是 ， 降低了唾液淀粉酶的活性，影響分解．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是

A．腦和脊髓 B．腦和腦神經(jīng)

C．脊髓和脊神經(jīng) D．腦和脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時，也啟示我們，團隊合作互助友愛是成功的重要因素．瞧！“尋寶之旅”正在火熱進行．
（1）“尋寶之旅”中跑男們跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個動作的形成都是由、、骨骼肌三者協(xié)調(diào)配合，共同完成的．
（2）運動中關節(jié)起著支點作用，如圖示關節(jié)結構示意圖．[]及其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性：⑥表面覆蓋 ， ②內(nèi)有滑液，使關節(jié)具有靈活性．
（3）李晨在跨欄時不小心摔了一跤，造成肘關節(jié)脫臼．結合圖中結構分析，脫臼是指[]從[]中滑脫了出來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)初步消化的部位是 ( )

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟，請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟為：_____（用字母表示）。

（2）圖D所滴液體為_____，若制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴_____，以保持細胞的正常形態(tài)，主要是因為植物細胞有________這一結構，可對細胞起到支持和保護作用。

（3）圖E的操作方法是鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察。

（4）欲使視野里模糊的細胞圖象變得更加清晰，應調(diào)節(jié)顯微鏡的_____準焦螺旋。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構成一條食物鏈，如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系。下列說法正確的是（ ）

A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 甲和乙是消費者，丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請回答問題．

（1）圖Ⅰ所示的實驗裝置中，序號模擬人體的膈，序號模擬人體的胸廓．
（2）圖Ⅱ模擬的是人體在時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的 ， 胸廓的容積增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓 ， 外界氣體 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草
C.在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級增多
D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案