【題目】孫悟同學(xué)在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡,你有什么好的建議幫他洗掉( )
A.用洗衣粉清洗
B.用肥皂清洗
C.用沸水煮
D.將酒精涂在綠色印跡上一段時間后再清洗

【答案】D
【解析】解:葉綠素能夠溶解在酒精中.孫悟同學(xué)在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡,就是含有葉綠素的汁液.因此將酒精涂在綠色印跡上一段時間后再清洗.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是粱博同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖,請據(jù)圖答題:

(1)請寫出其中有捕食關(guān)系的、包含4種生物的一條食物鏈:________________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是_________。有機物的制造者是________ 。細菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演__________角色。

(3)某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成__________、___________大量繁殖,毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后,農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少,但最終結(jié)果可能會導(dǎo)致:______________________________________。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這說明_________________________。

(4)為了防治害蟲對禾谷類的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲的抗藥性越來越強,原因是____________________________。經(jīng)過檢測,在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個事例可以說明____________。

(5)綜上可見,即使是有害的動物也是生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的重要組成,在________________中起著重要作用。人們在生產(chǎn)和生活過程中必須按__________辦事。

(6)如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類,圖中消費者所屬的類群按照由簡單到復(fù)雜的順序是:__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:

①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四個瓶中放入大小相同、生長狀況相近的小魚各兩條;

④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗環(huán)境中,實驗裝置如圖所示:

實驗結(jié)果如下:

生態(tài)瓶編號

A

B

C

D

瓶中小魚生存時間/d

3

11

25

2

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,河泥中的細菌等微生物屬于________,它們通過分解有機物參與____________

(2)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是___________________________________________________________

(3)比較C、D的實驗結(jié)果可知,水藻通過____________為小魚提供________

(4)該實驗探究了______________________對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究骨的成分和特性活動中,用稀鹽酸浸泡骨時出現(xiàn)的現(xiàn)象及浸泡后鑒別的結(jié)構(gòu)分別是

A有異味產(chǎn)生,浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

B有異味產(chǎn)生,浸泡后骨輕輕一敲就斷

C骨上有氣泡放出,浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

D骨上有氣泡放出浸泡后骨輕輕一敲就斷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表中的兩個實驗,回答有關(guān)問題:

實驗一:觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞

實驗二:觀察人的口腔上皮細胞

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

②取材,并將材料在水滴中展平

②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)測壁上輕刮幾下

③蓋蓋玻片

③將牙簽上的碎屑涂在載玻片的液滴中,并分散開

④染色

④蓋蓋玻片

⑤觀察

⑤染色

⑥觀察

(1)實驗一步驟⑤中,出現(xiàn)如下圖的視野,這是實驗一中的哪一步驟有問題?_____,怎樣操作才不會出現(xiàn)此種情況。___________________________________________________。

(2)實驗二的步驟中有一處錯誤,請指出并改正。步驟:______ 更正:________________

(3)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞比較,人的口腔上皮細胞不具有_____________________。

(4)在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的_________ 水平,實驗二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的_________水平。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)讀圖,填出各部分名稱:②___,③___,④___,⑥___,⑦___

(2)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到___的作用。

(3)屈肘時(圖甲)肱二頭肌___,肱三頭肌___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體的病原體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】灰雁棲息在沼澤地,它們的巢比較簡陋,孵化前有些卵會滾出巢,但灰雁總能設(shè)法將卵滾回去。請根據(jù)如下實驗記錄,分析灰雁依據(jù)什么識別自己的卵

編號

模型卵的特點

灰雁的反應(yīng)

1

形狀大小與灰雁卵相同

不弄回巢中

2

形狀大小、顏色與灰雁卵相同

不弄回巢中

3

形狀大小、顏色、褐色斑點與灰雁卵相同

弄回巢中

4

帶褐色斑點的方塊

弄回巢中

A. 形狀大小 B. 形狀大小和顏色

C. 形狀大小、顏色和褐色斑點 D. 褐色斑點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)A細胞通過形成B。
(2)B通過形成C.在此過程中,細胞的產(chǎn)生了差異。
(3)請你概括出人體的結(jié)構(gòu)層次:其中,人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是。

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