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1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界!岸嗬颉钡目寺∵^程看似簡單,其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔——“多莉”。
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供____的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在____里,具體來說就是在____上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做____。
(2)從生殖的方式看,克隆屬于____,原因是________。
(3)對“多莉”克隆過程的認(rèn)識,你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )
A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程 B.克隆哺乳動物的成功率很低
C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊 D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良
(1)乳腺細(xì)胞核 細(xì)胞核 DNA 基因
(2)無性生殖 沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
(3)C
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省鄒塢鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級結(jié)業(yè)模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
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1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界!岸嗬颉钡目寺∵^程看似簡單,其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔——“多莉”。
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供 的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在 里,具體來說就是在 上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做 。
(2)從生殖的方式看,克隆屬于 ,原因是
。
(3)對“多莉”克隆過程的認(rèn)識,你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )
A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程 |
B.克隆哺乳動物的成功率很低 |
C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊 |
D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良 |
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科目:初中生物 來源:2012學(xué)年湖北省建始縣八年級生物單元測試卷(一) 題型:綜合題
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1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界!岸嗬颉钡目寺∵^程看似簡單,其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔——“多莉”。
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供 的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在 里,具體來說就是在 上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做 。
(2)從生殖的方式看,克隆屬于 ,原因是 。
(3)對“多莉”克隆過程的認(rèn)識,你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )
A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程 | B.克隆哺乳動物的成功率很低 |
C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊 | D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良 |
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科目:初中生物 來源:2012學(xué)年湖北省建始縣八年級生物單元測試卷(一) 題型:綜合題
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1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界。“多莉”的克隆過程看似簡單,其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔——“多莉”。
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供 的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在 里,具體來說就是在 上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做 。
(2)從生殖的方式看,克隆屬于 ,原因是 。
(3)對“多莉”克隆過程的認(rèn)識,你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )
A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程 B.克隆哺乳動物的成功率很低
C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊 D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良
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