【題目】在森林古猿進化成人的過程中，下列哪一項是人類的主要標(biāo)志（ ）
A.能直立行走
B.使用工具
C.產(chǎn)生了語言
D.腦容量增加

【答案】A
【解析】解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發(fā)達﹣﹣語言的產(chǎn)生．直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．
故選：A．
此題考查的知識點是人類的主要標(biāo)志．解答時可以從人類的起源和人類發(fā)展和進化中的重大事件方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說明了（ ）
A.非生物因素對生物的影響
B.人為因素對生物的影響
C.生物因素對生物的影響
D.環(huán)境因素對生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖，其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類

A. ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B. ①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻

C. ①酵母菌、②油松、③鐵線蕨、④水綿

D. ①家鴿、②水杉、③玉米、④海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，其中1、2分別表示不同的生理過程，據(jù)圖回答:

(1)a表示的物質(zhì)是_____________,b表示的物質(zhì)是________________

(2)①表示的細胞場所是_____,②表示的細胞場所是_____

(3)合成有機物、儲存能量的生理活動是_(填圖中序號)。分解有機物、釋放能量的生理活動是__(填圖中序號)。

(4)葉片上的__是氣體進出植物體的門戶，它是由成對的__細胞圍成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑，該實驗證明了（ ）

A. 原始大氣可以轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>

B. 無機物可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚挠袡C小分子物質(zhì)

C. 有機小分子物質(zhì)可以合成有機大分子物質(zhì)

D. 有機大分子可以演變?yōu)樵忌?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答下列小題。

【1】以下食物鏈表達正確的是（ ）

A. 植物→蟲→鳥B. 蟲→鳥→細菌和真菌

C. 陽光→植物→蟲→鳥D. 植物→蟲→鳥→細菌和真菌

【2】如圖中屬于分解者的是（ ）

A. 植物B. 蟲C. 鳥D. 細菌和真菌

【3】在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果人們大量捕殺鳥，則蟲的數(shù)量變化是（ ）

A. 減少B. 增加C. 不變D. 先增加后減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（ ）

A. 身體呈流線型B. 具有脊椎骨

C. 骨骼輕、薄、堅固D. 翼上有大型的羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切西瓜時，流出許多有甜味的汁液，這些汁液存在于細胞的（ ）
A.細胞質(zhì)
B.細胞核
C.液泡
D.細胞的各部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常見的大氣污染源一般有以下幾種：工業(yè)生產(chǎn)的排放，____________，車輛、船舶尾氣，____________。

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同步練習(xí)冊答案