到冬天,梧桐樹紛紛落葉,而松樹卻依然郁郁蔥蔥。這說明


  1. A.
    梧桐樹能適應(yīng)環(huán)境,松樹不能適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    梧桐樹不能適應(yīng)環(huán)境,松樹能適應(yīng)環(huán)境
  3. C.
    梧桐樹和松樹都不能適應(yīng)環(huán)境
  4. D.
    梧桐樹和松樹都能適應(yīng)環(huán)境
D
試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,而需水較多的水蓮在很難成活,冬天,梧桐樹的葉子紛紛落下,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,同時還能減少因進行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此冬季植物落葉是植物對冬季干燥、寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),松樹的葉細如針,葉的氣孔較少,而且氣孔深陷表皮下,葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護,因此蒸騰作用非常弱,可以減少水分散失和熱量散失,適應(yīng)冬天干燥、寒冷的環(huán)境。
考點:本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

到了寒冷的冬天,法國梧桐樹的葉紛紛落下,而松樹依然郁郁蔥蔥.這表明( 。

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科目:初中生物 來源:2011―2012學(xué)年云南省七年級上學(xué)期第一次月考試生物試卷 題型:選擇題

到了寒冷的冬天,法國梧桐樹的葉紛紛落下,而松樹依然郁郁蔥蔥。這表明   (    )

  A、法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境                     B、松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  C、它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境                       D、它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年北師大版七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

到了寒冷的冬天,法國梧桐樹的葉紛紛落下,而松樹依然郁郁蔥蔥.這表明( )
A.法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B.松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂35中七年級(上)月考生物試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

到了寒冷的冬天,法國梧桐樹的葉紛紛落下,而松樹依然郁郁蔥蔥.這表明( )
A.法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B.松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

到了寒冷的冬天,法國梧桐樹的葉紛紛落下,而松樹依然郁郁蔥蔥.這表明( )
A.法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B.松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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