【題目】為了探究螞蟻的取食行為,小強(qiáng)用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后,設(shè)計(jì)并開展了探究活動(dòng),活動(dòng)步驟是:取一個(gè)玻璃槽,放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥溃?/span>捕捉10只螞蟻放入槽內(nèi),進(jìn)行饑餓處理24小時(shí);取等量分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭,依次放入槽內(nèi)四個(gè)角落;每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目,連續(xù)10次。所得數(shù)據(jù)的平均值如下表。請(qǐng)分析:

小強(qiáng)用肉眼和放大鏡觀察自然狀態(tài)下的螞蟻,這種研究動(dòng)物行為的方法是 法;后來的探究活動(dòng),改變了螞蟻原有的生活環(huán)境,則是屬于 法。

進(jìn)行探究活動(dòng)前,小強(qiáng)提出的問題是:螞蟻

步驟中,捕捉10只螞蟻而不是1只,是為了避免 性;步驟中,分別用蜂蜜、醋、藥水、鹽水泡過的饅頭的量要相等,這樣做是為了保證除了變量之外,其余條件都 ;步驟連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差。

分析表格數(shù)據(jù)可知,螞蟻喜歡吃用 泡過的饅頭。

螞蟻的取食行為從獲得方式看屬于 行為,這種行為是由 決定的。

【答案】(1) 觀察,實(shí)驗(yàn);

(2) 喜歡吃什么味道的饅頭(或喜歡吃什么樣的食物等類似的疑問句);

(3) 偶然 ,一致(或一樣相同);

(4) 蜂蜜;

(5) 先天性(本能),遺傳物質(zhì)(遺傳)。

【解析】

試題分析:(1)觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察,實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

(2)小強(qiáng)提出的問題是:螞蟻喜歡吃什么樣的食物?

(3)因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如果采集的螞蟻生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)偶然性,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選多只螞蟻,盡可能排除其他因素的干擾。

對(duì)照實(shí)驗(yàn):步驟中,分別用蜂蜜、醋、藥水、鹽水泡過的饅頭的量要相等,這樣做是為了保證除了變量之外,其余條件都,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。

(4)分析表格數(shù)據(jù)可知,螞蟻喜歡吃用蜂蜜泡過的饅頭。

(5)螞蟻的取食行為從獲得方式看屬于先天性行為,是生來就會(huì)的,受遺傳物質(zhì)的控制。

故答案為:(1)觀察,實(shí)驗(yàn);

(2)喜歡吃什么味道的饅頭(或喜歡吃什么樣的食物等類似的疑問句);

(3) 偶然 ,一致(或一樣相同);

(4)蜂蜜;

(5)先天性(本能),遺傳物質(zhì)(遺傳)。

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