Question

【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到如表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線圖．請(qǐng)回答下列問題：

試管離燈的距離（厘米）	4	7	10	20	30	40
氣泡數(shù)目（個(gè)/分）	60	60	60	25	10	5

（1）氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的________．

（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下，金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用，即________（填“蒸騰”或“呼吸”）作用．但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要________（填“強(qiáng)”或“弱”），所以，此時(shí)只檢測(cè)到植物的光合作用．

（3）當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí)，金魚藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的________（填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”）狀態(tài)．

（4）從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)提高________強(qiáng)度．

Answer 1

【答案】氧氣 呼吸 弱 G點(diǎn) 光照

【解析】

（1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

	區(qū)別					聯(lián)系
	場所	原料	條件	產(chǎn)物	能量
光合作用	葉綠體	二氧化碳、水	光	有機(jī)物、氧氣	儲(chǔ)存能量	相互聯(lián)系 相互依存
呼吸作用	所有的活細(xì)胞	有機(jī)物、氧氣	有無光皆可	二氧化碳、水	釋放能量

（2）圖中E點(diǎn)光照最強(qiáng)，產(chǎn)生的氣泡數(shù)目最多；G點(diǎn)光照強(qiáng)度最弱，產(chǎn)生的氣泡數(shù)目是零。

（1）光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，氧氣微溶于水，因此氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的氧氣。

（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下，金魚藻進(jìn)行光合作用和呼吸作用，不進(jìn)行蒸騰作用，因此金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了呼吸作用，但由于呼吸作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要弱，所以，此時(shí)只檢測(cè)到植物的光合作用。

（3）當(dāng)呼吸作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí)，光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用吸收了，因此沒有氣泡產(chǎn)生，所以此時(shí)金魚藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的G點(diǎn)狀態(tài)。

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用的強(qiáng)度增大。若要提高大棚作物的產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是適當(dāng)提高光照強(qiáng)度。