【題目】生物圈的范圍包括大氣圈的底部 。

【答案】水圈的大部;巖石圈的表面

【解析】

試題分析:生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是效應(yīng)器,下列說法正確的是(  )

A.①效應(yīng)器屬于感覺神經(jīng)末梢,是接受刺激的結(jié)構(gòu)
B.若④處損傷,受到刺激后表現(xiàn)為無感覺,不縮手
C.若②處損傷,受到刺激后表現(xiàn)為無感覺,不能縮手
D.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①→②→③→④→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春季移栽樹苗時(shí),常常要剪掉部分枝葉,這樣做的目的是(

A.減輕樹苗的重量 B.降低光合作用的強(qiáng)度

C.降低蒸騰作用的強(qiáng)度 D.降低呼吸作用的強(qiáng)度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微視野中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),下面操作中不能用于判斷污點(diǎn)來源的是( )

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡B. 移動(dòng)玻片標(biāo)本C. 更換目鏡D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵不是細(xì)胞分裂來的,卻具有很強(qiáng)的分裂能力。 (判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物的主要特征的是(

A.身體兩側(cè)對稱 B.背腹扁平 C.有口有肛門 D.體表有刺細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括
(2)請列舉位于腦干的神經(jīng)中樞、(試舉三例).
(3)視覺感受器位于[] . 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后,被傳遞到[]形成視覺.長時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的[]過度變曲,形成近視.
(4)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是集中的地方;人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的
(5)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[]流入膀胱.尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:
(6)某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的(填序號).
(7)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是
(8)一位盲人“閱讀”盲文小說后感動(dòng)得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于A上的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)1、2所示的生理過程是 . b、c 所代表的是皮膚細(xì)胞與周圍毛細(xì)血管氧氣和二氧化碳的交換,該生理過程是通過完成的.
(2)過程3,須經(jīng)過作用和腎小管的重吸收作用.若3過程產(chǎn)物中出現(xiàn)葡萄糖,可能是物質(zhì)⑤分泌不足,可以通過進(jìn)行治療.也可能是病變所致.
(3)肝臟可以將胡蘿卜素轉(zhuǎn)變成 . 它分泌的⑦雖不含消化酶,但具有的作用.
(4)某人患闌尾炎,對其靜脈注射消炎藥,則藥物通過心臟四腔的先后順序是(填序號).藥物到達(dá)病灶過程過程中次經(jīng)過肺,次經(jīng)過B腔.
(5)圖中所示與外界相連的5條途徑中,屬于排泄的是
(6)請寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);小腸內(nèi)的葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)腦部并進(jìn)入腦細(xì)胞,至少要穿過層細(xì)胞膜.
(7)在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是 , 動(dòng)脈瓣的開閉情況是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的是( 。
A.
B.
C.
D.

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