【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可清潔、濕潤吸入的空氣

③鼻黏膜中有對氣味敏感的細胞

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】B

【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進入肺的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣.因此,用鼻呼吸比用口呼吸好,故①②④符合題意

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧的組成示意圖,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個基本環(huán)節(jié).

請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的【①】感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)【傳到脊髓中的【 , 然后神經(jīng)沖動再通過【 , 傳到【引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作.
(2)上述縮手反應(yīng)屬于反射(填“非條件”或“條件”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下實驗研究水分在植物體內(nèi)的移動情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中,2 h后,把枝條洗凈,并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過。實驗裝置和結(jié)果如圖所示。

(1)水分上升的主要動力來自______________ ,莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是___________________。

(2)在不同外界條件下,水分向上運輸?shù)乃俾蕰兴煌淖儍煞N條件,如__________________________、__________________________________,可使水分的移動速率加快。

(3)給你提供數(shù)枝洋紫蘇,試利用類似上述的實驗,研究葉的表面積與水運輸速率的關(guān)系。

實驗步驟:第一步:________________________________________________________________________。第二步:把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。

第三步:_______________________________,并在距離枝條底部的不同位置切取切片。

實驗結(jié)果:相同時間里,6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長度約是3片葉的2倍。

實驗結(jié)論:________________________________________________________________________________

對實驗結(jié)論的解釋:___________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸液時針刺入的是靜脈,分析原因,錯誤的是(  )

A. 靜脈多數(shù)分布較淺 B. 靜脈內(nèi)紅細胞單行通過

C. 靜脈內(nèi)血液速度較慢 D. 靜脈管壁較薄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生活方式及有關(guān)敘述,錯誤的是:

A經(jīng)常運動。運動能使骨骼肌數(shù)量增多;能促進血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生

B2016年3月27日,四川師范大學(xué)的滕剛因為生活瑣事將同宿舍同學(xué)蘆海清殺害,這從側(cè)面反映了該學(xué)生家長在孩子成長的過程中,沒有注意引導(dǎo)孩子的心理健康

C吸煙主要危害人體的呼吸器官,也會導(dǎo)致心血管疾病

D有些青春期少女為保持體形,束胸束腰,使胸廓活動范圍受限,影響呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于吸煙、喝酒、吸毒的敘述中,錯誤的是

A青少年應(yīng)該不吸煙、不喝酒,應(yīng)當(dāng)絕對禁止吸毒

B長期吸煙會使人的記憶力和注意力增強

C飲酒多了,會使腦處于過度興奮狀態(tài)或麻痹狀態(tài)

D毒品會嚴重影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,危害人的身心健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物技術(shù)中,能改變生物基因組成的技術(shù)是(  )

A. 嫁接技術(shù) B. 克隆技術(shù)

C. 組織培養(yǎng)技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對溺水者先要清除其口鼻內(nèi)的污物,再進行人工呼吸。這樣可以

A. 使進入人體肺部的氣體變得溫暖 B. 使進入人體肺部的氣體變得濕潤

C. 保證救者的安全 D. 保持呼吸道通暢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人移栽樹木時,將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中,用來通氣.這主要是促進根的(  )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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