綠色植物是生物圈中最大的生產(chǎn)者，通過它的生命活動，直接或間接地為生物圈中生物提供食物和能量，并對維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡及促進(jìn)生物圈的
水
水
循環(huán)發(fā)揮著重要的作用．
分析：此題考查的知識點(diǎn)是光合作用場所、光合作用的意義、蒸騰作用的意義．分析解答．
解答：解：綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，是因?yàn)樗軌蛭仗柟饽�，并通過光合作用在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，同時將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中．生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發(fā)展必需的能量．
綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”．
綠色植物之所以被稱為天然的“蓄水池”，是因?yàn)榫G色植物在維持生物圈的水循環(huán)中起到重要作用．綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，提高了大氣濕度，增加了降水．綠色植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，補(bǔ)充地下水．
故答案為：水．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用的定義，熟記蒸騰作用的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在生物圈中，除了人和綠色植物以外，還有形形色色的動物，各種各樣的細(xì)菌和真菌，它們在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中各有其重要作用．請根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）
綠色植物
綠色植物
 是生物圈中最基本和最重要的組成成分．
（2）動植物死亡后，遺體會逐漸消失，這是因?yàn)?!--BA-->
腐生的細(xì)菌和真菌
腐生的細(xì)菌和真菌
 能把它們分解成A二氧化碳及B
水和無機(jī)鹽
水和無機(jī)鹽
，歸還到大自然中．
（3）A和B又被植物利用，其中物質(zhì)A是通過
葉片上的氣孔
葉片上的氣孔
進(jìn)入植物體的，物質(zhì)B主要是通過根的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
（部位）吸收的．
（4）如果以A為主的一些成分在大氣中積聚會造成溫室效應(yīng)．有人提出用植樹造林的方法可以減輕溫室效應(yīng)，依據(jù)是
植物通過光合
植物通過光合

作用吸收二氧化碳
作用吸收二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

讀生物在生物圈中作用的示意簡圖回答：
（1）C包括腐生
細(xì)菌
細(xì)菌
和
真菌
真菌
兩大類，它能將動物、樹和草的遺體分解為A
二氧化碳
二氧化碳
和B
水和無機(jī)鹽
水和無機(jī)鹽
等．  （填物質(zhì)名稱）
（2）綠色植物是生物圈中最基本的組成部分，植物吸  收的水分，主要用于
蒸騰
蒸騰
作用，并通過此過程增加降水，促進(jìn)生物圈中的
水循環(huán)
水循環(huán)
．  在光照下，A和B中的水又被植物利用，進(jìn)行--作用，制造出的
有機(jī)物
有機(jī)物
供植物利用，進(jìn)一步又被動物利用．
（3）動物能促進(jìn)生物圈中的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
，還能維持生物圈中生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定．
（4）請寫一條讓地球“退燒”的好辦法
減少溫室氣體的排放（多種花植樹；節(jié)約循環(huán)利用水；綠色環(huán)保的出行方式；節(jié)電、節(jié)氣；少開五次冰箱門，可減碳百余克；洗發(fā)水買大包裝，一年減碳三斤多；布袋替代塑料袋，劃算減碳兩不誤）
減少溫室氣體的排放（多種花植樹；節(jié)約循環(huán)利用水；綠色環(huán)保的出行方式；節(jié)電、節(jié)氣；少開五次冰箱門，可減碳百余克；洗發(fā)水買大包裝，一年減碳三斤多；布袋替代塑料袋，劃算減碳兩不誤）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列關(guān)于它的作用敘述正確的是（　　）
A、綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者B、綠色植物能通過呼吸作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)C、綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D、綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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