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【題目】鯨屬于哺乳動物是與下面哪一特征有關

A．胎生哺乳 B．體表覆羽 C．體溫恒定 D．用肺呼吸

【答案】A

【解析】

試題分析：哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等。鯨胎生哺乳，“胎生、哺乳”是哺乳動物特有的特征。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統中的食物網，根據圖回答有關問題

（1）圖中生產者是_____，該食物網中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈可表示為：_____．

（2）假如該生態(tài)系統被人類噴灑的農藥污染，則體內有毒物質積累最多的生物是_____．

（3）若要構成一個生態(tài)系統，圖中還需要有_____部分和生物部分的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統圖，甲、乙、丙分別代表不同生物類群，請據圖回答：

（1）在這個生態(tài)系統中，生產者是_____，分解者是_____．

（2）在生態(tài)系統中，生產者、消費者和分解者之間是相互依存、缺一不可的．沒有生產者，消費者就失去了食物和_____的來源；沒有分解者，動植物的遺體和排出的廢物就無法得到_____．

（3）_____是地球上最大的生態(tài)系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．激素是人體內分泌腺的分泌物

B．激素直接進入血液，運往全身

C．人體內激素種類多，含量大，是調節(jié)人體生理活動的主要物質

D．激素和神經系統共同調節(jié)人體生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項說法中,正確的是( )

A. 蛔蟲病、甲型流感、壞血病都是傳染病

B. 疾病都是由外界的病原體引起的

C. 人生下來以后就具有了對多種病原體的防御能力

D. 健康是指一種身體上、心理上的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結構叫做（ ）

A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中的相關條件。請判斷加入碘液后試管中可能出現的實驗現象( )

試管

加入物質

其他處理

保持溫度

保持時間

①

淀粉溶液+唾液

振蕩試管

37℃

10分鐘

②

淀粉溶液+清水

振蕩試管

37℃

10分鐘

A. 試管①不變藍，試管②變藍 B. 試管①變藍，試管②不變藍

C. 都變藍 D. 都不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐘愛生物的易希同學為了探究植物光合作用，設計了如圖三種裝置，三種裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同．請你幫易希同學分析回答問題：

（1）為了驗證光合作用的產物，使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是：__．

（2）由于乙葉片和甲葉片所在的透明玻璃瓶中液體不同，使瓶內空氣成分不同，形成一組對照實驗，該實驗的變量是空氣中的__．

（3）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片會變藍的是__，（選填“甲”、“乙”、“丙”），說明產生了__．

（4）裝置丙實驗進行一段時間后，觀察到的實驗現象是：試管中澄清石灰水變渾濁．此實驗證明植物呼吸作用產生了__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個常見的農業(yè)生態(tài)系統模式圖，據圖回答下列問題：

（1）諺語云：“萬物生長靠太陽”．陽光是農作物進行作用的能量來源．陽光也是影響農作物的因素．
（2）水稻、雞、鴨、牛和人可通過食物聯系構成一個
（3）家畜、家禽以及人的糞便中的有機物需通過作用轉變成無機物，才能被農作物利用．
（4）該農業(yè)生態(tài)系統模式圖表明生態(tài)系統各成分之間具有相互的關系．

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