我省曾經(jīng)流行手足口病.專(zhuān)家指出:“要預(yù)防這種病,應(yīng)嚴(yán)格注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,把好病從口入關(guān)”.從預(yù)防傳染病措施上看,專(zhuān)家的這項(xiàng)建議屬于(  )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.以上三項(xiàng)都是
傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái),傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,專(zhuān)家號(hào)召大家搞好個(gè)人飲食衛(wèi)生,屬于切斷傳播途徑.
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?常德)我省曾經(jīng)流行手足口。畬(zhuān)家指出:“要預(yù)防這種病,應(yīng)嚴(yán)格注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,把好病從口入關(guān)”.從預(yù)防傳染病措施上看,專(zhuān)家的這項(xiàng)建議屬于( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)生物(解析版) 題型:選擇題

我省曾經(jīng)流行手足口病。專(zhuān)家指出:“要預(yù)防這種病,應(yīng)嚴(yán)格注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,把好病從口入關(guān)”。從預(yù)防傳染病措施上看,專(zhuān)家的這項(xiàng)建議屬于

  A.控制傳染源       B.切斷傳播途徑

  C.保護(hù)易感人群      D.以上三項(xiàng)都是

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年湖南省常德市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我省曾經(jīng)流行手足口。畬(zhuān)家指出:“要預(yù)防這種病,應(yīng)嚴(yán)格注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,把好病從口入關(guān)”.從預(yù)防傳染病措施上看,專(zhuān)家的這項(xiàng)建議屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)生物(帶解析) 題型:單選題

我省曾經(jīng)流行手足口病。專(zhuān)家指出:“要預(yù)防這種病,應(yīng)嚴(yán)格注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,把好病從口入關(guān)”。從預(yù)防傳染病措施上看,專(zhuān)家的這項(xiàng)建議屬于

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.以上三項(xiàng)都是

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