【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是

A.過程1表示細(xì)胞生長,過程2表示細(xì)胞分化、過程3表示細(xì)胞分裂

B.圖中的細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

C.生物體由小長大的主要原因是過程1和2

D.過程2染色體會(huì)減半

【答案】C

【解析】

1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分裂時(shí),染色體通過復(fù)制數(shù)量加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣;
2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織;
3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。
41過程表示細(xì)胞生長,2過程表示細(xì)胞分裂,3過程表示細(xì)胞分化。

A圖中1過程中細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變大,因此過程1表示細(xì)胞生長;圖中2過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此過程2表示細(xì)胞分裂;圖中3過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此過程3表示細(xì)胞分化,A錯(cuò)誤;
B圖中的細(xì)胞具有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞,而不是動(dòng)物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C生物體由小長大主要依靠2細(xì)胞分裂和1細(xì)胞生長,C正確;
D細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣.因此過程2染色體不會(huì)減半,D錯(cuò)誤。
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 甲圖中的③將來發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b B. 乙圖中的a和b是由丙圖中的1發(fā)育而成

C. 丙圖中,結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚 D. 丁圖中結(jié)構(gòu)B是根生長最快的部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A. 若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血

B. 若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與昆蟲適應(yīng)陸地生活關(guān)系不大的是(

A、體表有外骨骼,能防止體內(nèi)水分散失

B、體表有氣門,可用于呼吸

C、胸部有三對足,能運(yùn)動(dòng)

D、胸部通常有兩對翅,能運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液的組成和血細(xì)胞

(1)在量筒內(nèi)的血液中加入抗凝劑后,出現(xiàn)了__________________現(xiàn)象。

(2)圖乙中的細(xì)胞3的英文縮寫是________,它位于甲中的________處,如果其數(shù)目過少,人就出現(xiàn)__________癥狀,應(yīng)該注意飲食中多吃含________________豐富的食物。

(3)患急性炎癥時(shí),數(shù)量明顯增多的是圖乙中的[ ]________,其功能是__________________。

(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與圖乙中的[ ]________有關(guān)。

(5)A的功能是_____________________________

(6)1與3在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______________________。

(7)綜合分析,血液不僅具有________作用,而且還具有________________________作用。

(8)在臍帶血和骨髓中有____________,它們能________為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。________________能夠治療白血病等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 拌涼菜易出現(xiàn)菜汁,是因?yàn)槭卟思?xì)胞膜被破壞,液泡中的液體流出來了

B. 細(xì)胞膜只對細(xì)胞起保護(hù)作用,對細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出沒有控制作用

C. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,所以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的

D. 細(xì)胞中線粒體等能量轉(zhuǎn)換器,它們的作用是把細(xì)胞內(nèi)的能量用掉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,全部可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收的是:

A無機(jī)鹽和氨基酸 B蛋白質(zhì)和葡萄糖

C脂肪酸和麥芽糖 D脂肪和氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平時(shí)看到的手背上的一條條的青筋,這是

A毛細(xì)血管 B靜脈 C動(dòng)脈 D神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是

A線粒體和光

B葉綠體和光

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