(2010?東莞)下表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計,但不完善,請對其修改正確( 。

    位置 鼠婦 泥土 光線 溫度
    紙盒的左半側(cè) 10只 濕土 明亮 20℃
    紙盒的右半側(cè) 10只 濕土 陰暗 30℃
    分析:此題是一道探究實驗題,在設(shè)計探究實驗時,大多為對照實驗,這就要求實驗中探究條件的變量必須是唯一的,否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理.
    解答:解:設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組.探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗,變量是溫度,因此在此題設(shè)計對照組時必須遵照溫度是唯一的變量這一原則來進行設(shè)計.而表格中溫度不同、光線也不同(明亮、陰暗)有兩個變量,不符合對照實驗的要求.因此應(yīng)該為左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境,只有變量溫度不同.
    故選C.
    點評:對照實驗組的變量與探究的條件有關(guān),必須要保持變量的唯一.
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?東莞)在探究種子萌發(fā)所需要的條件時,在四個玻璃瓶中分別放人適量的紙巾,上面各撒100粒綠豆種子,按下表的條件進行培養(yǎng),測發(fā)芽率.本實驗?zāi)茏C實種子萌發(fā)需要①陽光②充足的空氣③一定的水分④適宜的溫度( 。
    瓶號
    場所 陽光下 陽光下 暗室中 暗室中
    紙巾狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕
    溫度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
    發(fā)芽率 96% 0 97% 0

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?東莞)圖為“綠葉在光下制造有機物”實驗的處理及結(jié)果示意圖,對此分析錯誤的是( 。

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