【題目】為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽，將留種地用網(wǎng)罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 環(huán)境污染 B. 缺水干旱 C. 植被破壞 D. 食物鏈被破壞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在菜豆種子中，____是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成______、______后，由_____發(fā)育而成的。

（2）菜豆種子的（____）______發(fā)育成（C），它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自（____）________。

（3）菜豆植株生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽在（B）中的運(yùn)輸方向是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙兩圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞？_____。你判斷的依據(jù)是_____。

（2）在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[_____]_____，其功能是_____。

（3）乙圖所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在甲圖結(jié)構(gòu)中的[_____]_____中。

（4）能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是[_____]_____。

（5）如甲圖是桃的果肉細(xì)胞，其應(yīng)該是由雌蕊的_____發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱(chēng)為_____，羊毛色中的顯性性狀是_____，隱性性狀是______。

（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，親代為純合體，則親代白毛羊基因組成是______，黑毛羊基因組成是______。

（3）子一代全是白毛羊，其隱性基因控制的性狀還能遺傳嗎？_____（能、不能）；子一代的基因組成是_____。

（4）子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊，從理論上分析應(yīng)該是______羊的數(shù)量多，它的基因組成是______；若讓子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人預(yù)測(cè)，隨著二胎政策的實(shí)施，我國(guó)男女比例失衡問(wèn)題可能會(huì)加劇，下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（　�。�

A. 人的性別是由染色體決定的

B. 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的

C. 自然狀況下，生男生女的機(jī)會(huì)均等

D. 人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些多子女家庭男孩多，有些家庭女孩多，這說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)不均等．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這成語(yǔ)從食物鏈的角度看，缺少的成分是（ ）
A.非生物部分
B.生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者
D.分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 子代體細(xì)胞中的染色體，一般來(lái)自父方，一般來(lái)自母方

B. 人的卵細(xì)胞中的23條染色體在形態(tài)和大小上都不同

C. 子代體細(xì)胞核中的每一個(gè)基因一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

D. 人的形成精子和卵細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目都要減少一半

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同步練習(xí)冊(cè)答案