【題目】下列急救措施正確的是( )

A. 靜脈血管出血后應(yīng)在傷口的近心端按壓或綁扎止血

B. 動(dòng)脈血管出血后應(yīng)在傷口的近心端按壓并且長(zhǎng)期綁壓止血

C. 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人需要就地將病人進(jìn)行人工呼吸

D. 對(duì)溺水病人可通過胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救

【答案】D

【解析】靜脈的血液流動(dòng)的方向是靜脈流回心臟。因此,靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端按壓或綁扎止血,A錯(cuò)誤;

動(dòng)脈出血應(yīng)該壓迫止血的部位是傷口的近心端,但不能長(zhǎng)期綁壓止血,B錯(cuò)誤;
發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時(shí),立即關(guān)閉氣源并打開門窗通風(fēng),將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新處,再實(shí)施進(jìn)行人工呼吸搶救,C錯(cuò)誤;
發(fā)現(xiàn)有人溺水,立即將溺水者救上岸,用胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因炎癥造成下肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)大量血栓(血凝塊)。如果血栓脫落后在血液中移動(dòng),最有可能先停留在( )

A. 大腦 B. 上肢

C. 腎臟 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)化過程中人最顯著的變化之一是

A腦容量增加 B奔跑加快

C后肢粗壯 D語言能力逐漸加強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈層的生物是()

A細(xì)菌類 B人類 C魚類 D哺乳類動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù),下列與環(huán)境污染無關(guān)的是

①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俁病 ⑤大脖子病

A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泰山位居我國(guó)五岳之首,是我市著名的旅游景點(diǎn)。暑假期間李剛與同學(xué)一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后,他們一同坐索道下山。在這個(gè)過程中,他的鼓膜感覺不適,但通過做咀嚼動(dòng)作得到了緩解。咀嚼動(dòng)作緩解鼓膜不適的原理是( 。

A. 刺激鼓膜,提高鼓膜的靈敏度

B. 打開咽鼓管,改變鼓膜兩側(cè)壓力

C. 關(guān)閉咽鼓管,減小耳腔的壓力

D. 分散注意力,放松鼓膜和聽小骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨;

取兩個(gè)花盆,各栽種一株蠶豆幼苗,貼上標(biāo)簽AB

每隔一段時(shí)間給兩株幼苗噴水,A噴清水,B噴模擬酸雨;

定期觀察并記錄兩株幼苗的生長(zhǎng)情況。

請(qǐng)根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是 。

(2)栽種的兩株蠶豆幼苗最好 等方面也相同,才可以形成對(duì)照試驗(yàn)。

(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 ,對(duì)照組是

(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長(zhǎng)正常,則該小組的假設(shè)是否成立? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)尿液形成,說法正確的是( )

A. 血液流經(jīng)腎臟后,尿素減少

B. 某人尿液中檢測(cè)出蛋白質(zhì),其發(fā)病部位可能是腎小管

C. 腎小管重吸收的物質(zhì)只有尿素和葡萄糖

D. 腎單位由腎小球、腎小囊、輸尿管組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于無性生殖(  )

A. 用馬鈴薯塊莖來繁殖 B. 利用植物花粉通過組織培養(yǎng)形成新植株

C. 用莖尖來繁殖植物體 D. 將種子種下去,長(zhǎng)出植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案