【題目】看圖閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥既吃草籽又吃昆蟲。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。

1該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括 。土壤中的分解者將動(dòng)物的尸體分解,所以過一段時(shí)間以后動(dòng)物的尸體就消失了。動(dòng)物的尸體分解生成了 、 、 _________被蔬菜吸收,成為制造有機(jī)物的原料,所以那里的草長得特別旺盛。

2綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的 所有生物體內(nèi)的能量最終來自_________。

3若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類在增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中 以及 數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著 ,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌,說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈的積累,最終將危害 的健康。

【答案】1腐生性細(xì)菌真菌;水;無機(jī)鹽;二氧化碳

2生產(chǎn)者;消費(fèi)者;太陽能

3狐;鷹;減少;自我調(diào)節(jié)能力;人類

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指腐生的細(xì)菌和真菌,它們能將動(dòng)植物遺體等含有有機(jī)物分解成水、無機(jī)鹽、二氧化碳等無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者所有生物體內(nèi)的能量最終來自太陽能。若由于某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)的能力。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌,說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈的積累,最終將危害人類的健康。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。

(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。

(2)在黑暗中放置較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物________作用釋放的________________________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

(3)然后,將該裝置移到陽光下較長時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是_________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是:_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下面對(duì)應(yīng)的原理填寫到食品保存的方法后面

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)作用的敘述中,不正確的是

A人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新離不開蛋白質(zhì)

B蛋白質(zhì)是備用的能源物質(zhì)

C蛋白質(zhì)能被分解,可以為人體的生命活動(dòng)提供能量

D蛋白質(zhì)是建造身體的重要原料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究“茄子種子萌發(fā)和幼苗生長的影響因素”,某研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:不同溫度條件對(duì)三種茄子種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。

實(shí)驗(yàn)二:三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

表:不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發(fā)率

組別

發(fā)芽箱內(nèi)溫度條件

平均萌發(fā)率/%

紫薇3號(hào)

紫薇4號(hào)

大綠蓋

第1組

恒溫30℃

11

14

5

第2組

恒溫20℃

8

12

7

第3組

在20℃~30℃之間變化

80

87

85

請(qǐng)回答:

(1)從實(shí)驗(yàn)一得知,茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是______;

(2)實(shí)驗(yàn)二中茄子幼苗在11時(shí)~13時(shí)的光合作用速率都有明顯下降,這是因?yàn)橹形鐨鉁馗撸?/span>________,導(dǎo)致光合作用速率明顯降低;

(3)由實(shí)驗(yàn)二可推知:若在晴天條件下,多日未給三種茄子幼苗澆水,土壤處于干旱缺水狀態(tài)下,三種茄子幼苗的光合作用速率會(huì)______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用開水燙一下番茄,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于上皮組織。

A正確 B錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的__________(氣體),這是由于植物進(jìn)行__________作用的結(jié)果。

(2)在甲圖實(shí)驗(yàn)中,為了設(shè)置對(duì)照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行________作用。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行__________作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖中的__________自下往上運(yùn)輸來的。

(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行了__________作用,釋放出____________(氣體)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答。

(1)人的眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為

(2)若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮,則可判斷出 是顯性性狀。若用D、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則9成年后與一雙眼皮男子結(jié)婚(該男子的母親為單眼皮),能生出雙眼皮的孩子的可能性 。

(3)第三代7的體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是

(4)若3的雙眼皮是通過整容而獲得的,則3的雙眼皮 (填能或不能)遺傳給8。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A. 該食物鏈可表示為乙

B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙

C. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含有該有毒物質(zhì)最多的是乙

D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案