【題目】如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等生物。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于______,其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)______制造的。

2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于______,魚(yú)、蝦等屬于______。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們屬于______。

3)寫(xiě)出一條食物鏈______。

【答案】太陽(yáng)能 光合作用 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 水草→蝦→小魚(yú)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。 在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。

1)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于太陽(yáng)能,其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造的。

2)“水草和水綿”是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,魚(yú)、蝦等動(dòng)物不能制造有機(jī)物,必須間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此魚(yú)、蝦等屬于消費(fèi)者!霸谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機(jī)物”,因此它們屬于分解者。

3)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,所以圖中食物鏈有:水草→蝦→小魚(yú),水綿→蝦→魚(yú)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】宋代詩(shī)人辛棄疾曾生動(dòng)地描寫(xiě)了人與自然和諧發(fā)展的情景:稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。請(qǐng)你分析一下,為什么詞中說(shuō)當(dāng)年是一個(gè)豐收年。

__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中由①④⑤組成的結(jié)構(gòu)是_。

(2)花粉從②中散發(fā)出來(lái),散落到①的過(guò)程叫做_____________。

(3)受精作用完成后,[]_____發(fā)育成果實(shí)。

(4)在種子植物中,裸子植物和被子植物相比較,區(qū)別在于種子外有無(wú)________包被。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,甲是小剛在低倍顯微鏡下觀察到的物像,若要觀察到乙圖所示的物像

(1)圖_____是植物細(xì)胞。

(2)圖中具有支持和保護(hù)作用,且只有植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(3)能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的是[]_____。

(4)吃西瓜時(shí)會(huì)有很多汁液,它存在于植物細(xì)胞的[]_____中。

(5)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____。

(6)遺傳物質(zhì)主要存在于[]_____中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能使澄清的石灰水變渾濁的物質(zhì)是( )
A.氧氣
B.水
C.二氧化碳
D.氮?dú)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( )

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列皮膚的作用中,屬于免疫作用的是
A.防止細(xì)菌侵入
B.防止水分蒸發(fā)
C.感受外界刺激
D.調(diào)節(jié)體溫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了分化,如圖是兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖填空:

(1)根據(jù)食性的不同,可以看出圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒.

(2)兔的牙齒適于切斷植物纖維的是[1]_____齒.

(3)狼具有鋒利的[3]_____齒,可用于撕裂肉食.

(4)牙齒分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取_____的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案