【題目】各種生態(tài)系統(tǒng)都有自我調(diào)節(jié)能力，但調(diào)節(jié)能力有大有小。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，生物的種類和數(shù)量越多自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越小，因此，這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有大有小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“學(xué)習(xí)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，從洋蔥內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜，這就是洋蔥的內(nèi)表皮。洋蔥內(nèi)表皮屬于

A. 保護(hù)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 機(jī)械組織 D. 上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)特征能說明蝙蝠是哺乳動(dòng)物而鳥不是 ( )

A.胸肌發(fā)達(dá) 　 B.心臟四腔 C.體溫恒定 D.胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們經(jīng)�？吹紧~兒在水中不停地吞水，排水，其主要意義是（ ）

A. 調(diào)節(jié)身體比重，協(xié)助身體運(yùn)動(dòng) B. 吸收身體所需要的水分

C. 攝入水分中的食物成分 D. 為了吸收水中的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于軟體動(dòng)物，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 都有貝殼，貝殼有保護(hù)作用

B. 都有柔軟的身體

C. 有不少軟體動(dòng)物可以食用，如鮑魚、牡蠣、扇貝、烏賊、魷魚等

D. 大多生活離不開水，也有生活在陸地上的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇通常是十分迅速的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康。因此從今年5月1日起，室內(nèi)公共場所禁止吸煙。凡在公共場所吸煙的人，我們要曉以利害，堅(jiān)決制止。關(guān)于吸煙危害的敘述，你不認(rèn)同的是（ ）

A.煙內(nèi)含有的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進(jìn)新陳代謝

B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高25倍

C.吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙，害己更害人

D.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為可分為先天性行為和后天性行為，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 先天性行為是動(dòng)物的本能，需后天學(xué)習(xí)

B. 猴子表演的算算術(shù)等行為，屬于學(xué)習(xí)行為

C. 大猩猩疊起箱子取高處食物，屬于先天性行為

D. 動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)表示動(dòng)物與其棲息環(huán)境間的對應(yīng)關(guān)系，其中正確的是（　　）

A. 東北虎﹣沙漠 B. 企鵝﹣草原 C. 丹頂鶴﹣濕地 D. 烏賊﹣森林

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