【題目】如圖,甲乙分別是兩類不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,說(shuō)法不正確的是( )

A. 甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,乙是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 甲細(xì)胞有液泡而乙細(xì)胞沒(méi)有

C. 甲、乙細(xì)胞都有葉綠體

D. 甲細(xì)胞有細(xì)胞壁而乙細(xì)胞沒(méi)有

【答案】C

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,A正確;植物細(xì)胞有液泡而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,B正確;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,植物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體(只存在植物的綠色部分),動(dòng)物細(xì)胞無(wú)葉綠體,C錯(cuò)誤;甲圖有細(xì)胞壁,乙圖內(nèi)有細(xì)胞壁,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題

(1)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是_______________

(2)能使②緩慢升降的是[],

(3)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是①和③。

(4)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)⑦使鏡筒下降,眼睛要注視 [ ① ],以防壓壞鏡頭。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種植物葉片生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若A表示二氧化碳,則C表示________,合成的物質(zhì)B是通過(guò)________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚摹?/span>

(2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過(guò)程表示植物正進(jìn)行________作用。

(3)若C表示水,此過(guò)程表示葉片正進(jìn)行________作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )

A. 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的

D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請(qǐng)分析:

(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀? __。

(2)如果用B和b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛的基因組成分別是 和 。

(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是 。

(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配,共生出20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某結(jié)構(gòu)內(nèi)的血流情況。乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若乙表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則甲內(nèi)流靜脈血

B. 若乙表示骨骼肌,則丙內(nèi)血液二氧化碳含量減少

C. 若乙表示小腸,則飯后丙內(nèi)血液葡萄糖含量減少

D. 若乙是腎小球,則甲和丙分別是動(dòng)脈和靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是_____內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制.

(2)圖中③④過(guò)程表示____.癌細(xì)胞是一種失去控制的_____,2009年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn)端粒酶在支撐癌細(xì)胞“瘋長(zhǎng)”,進(jìn)而用于治療癌癥.

(3)通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出,細(xì)胞______是組織形成的必需過(guò)程.

(4)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究.番茄由小長(zhǎng)到大,細(xì)胞數(shù)目增多是由于_____的結(jié)果.番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____,她取出一個(gè)番茄,用開水燙過(guò)后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于____組織,表皮以內(nèi)的部分主要是_____組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱. ①是 ______ ,②是 ______ ,③是 ______ ,④ ______ ,⑤ ______

(2)圖中②包裹著關(guān)節(jié),內(nèi)部形成密閉的 ______ ,②的內(nèi)壁可分泌 ______ ,其作用是減少骨與骨之間的 ______

(3)脫臼是指 ____________ 里滑出來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】襄陽(yáng)市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動(dòng)植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成 。

(2)動(dòng)物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ,圖中代表消費(fèi)者的是

(3)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于 (填原核生物真核生物)。

(4)襄陽(yáng)市建立了28個(gè)各類自然保護(hù)區(qū),有效的保護(hù)了生物的多樣性。生物的多樣性包括的 多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。

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