【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)口腔部的消化腺是[]_____,它分泌的消化液能初步消化_____

(2)人體最大的消化腺是[]_____,它分泌的液體,進(jìn)入消化道后對(duì)_____有乳化作用.

(3)消化吸收的主要場(chǎng)所是[]_____

【答案】 1唾液腺 淀粉 3肝臟 脂肪 13小腸

【解析】(1)口腔中的[1]唾液腺分泌唾液淀粉酶,能將部分淀粉分解成麥芽糖。
(2)人體最大的消化腺是[3]肝臟,肝臟分泌膽汁,貯存在膽囊內(nèi),膽汁中不含消化酶,但它對(duì)脂肪有乳化作用,從而促進(jìn)脂肪的消化
(3)13小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,加大了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的面積;小腸內(nèi)含有多種消化液,有利于食物的消化;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列動(dòng)物,思考回答問題:

(1)渦蟲與水螅相比,其身體呈______。這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。蛔蟲的體表有______層,與渦蟲相比,其消化管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。

(2)請(qǐng)寫出魚類特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征:(答出1條)_________ 。

(3)F 類動(dòng)物的發(fā)育幼體與成體在____________上存在著較大的差異。

(4)近幾年來(lái),大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是

A.病毒 B.蘑菇 C.魚化石 D.梨樹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體完成引體向上運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B.需要多個(gè)系統(tǒng)的配合

C.需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

D.只需肱二頭肌參與

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是(  )

A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C

C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在生物圈中的作用是:A_____________B__________C_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性是

A易與氧結(jié)合,也易與氧分離 B不易于氧結(jié)合,也不易與氧分離

C易與氧結(jié)合,不易與氧分離 D不易與氧結(jié)合,易與氧分離

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,把對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號(hào)名稱填到空格中。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示血液流經(jīng)腎單位時(shí)某些物質(zhì)含量的變化情況,你認(rèn)為曲線B代表的物質(zhì)是( )
A.尿素
B.蛋白質(zhì)
C.葡萄糖
D.無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案