【題目】某生物學(xué)興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了以下實驗,請依據(jù)如表回答問題

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在表中2號試管的A處應(yīng)加入 , 以便與號試管組成一個對照實驗,這個實驗的變量是。
(2)實驗結(jié)果是號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是試管中的淀粉。
(3)同時將三個試管放入37℃溫水中10分鐘,這是為了模擬 , 這有利于酶正常發(fā)揮作用;而把饅頭變成饅頭碎屑是模擬。
(4)1號和3號試管的實驗過程和現(xiàn)象作對照,可以得出的結(jié)論是

【答案】
(1)2mL;清水;1
(2)唾液;1
(3)被分解了;口腔的溫度;唾液淀粉
(4)牙齒的咀嚼會影響唾液對淀粉的消化作用
【解析】(1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗,因此在2號試管中A處應(yīng)加入2mL清水和1號試管形成對照;
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán),唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此1號試管滴加碘液不變藍(lán);(3)酶的催化作用受溫度的影響,在體溫下催化作用最強(qiáng),因此在實驗中應(yīng)將實驗裝置放在37℃左右的溫水中;是為了模擬口腔的溫度,把饅頭變成饅頭碎屑是模擬牙齒的咀嚼;
(4)1號試管滴加碘液不變藍(lán),3試管滴加碘液變藍(lán),可以得出的結(jié)論是牙齒的咀嚼會影響唾液對淀粉的消化作用。
所以答案是:(1)2ml;清水;1;(2)唾液;1;(3)被分解了;口腔的溫度;唾液淀粉;(4)牙齒的咀嚼會影響唾液對淀粉的消化作用
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識,掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì).

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