【題目】下列哪種激素可以治療糖尿�。� ）

A．甲狀腺素 B．生長(zhǎng)激素 C．胰島素 D．腎上素

【答案】C

【解析】

試題分析：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一。對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。

故A、B、D錯(cuò)誤， C正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞的相關(guān)問題

（1）表示植物細(xì)胞的是圖 ．
（2）細(xì)胞的生活需要 ， 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] ． 起保護(hù)和支持作用的是[] ．
（3）無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，控制著生物的發(fā)育和遺傳的是[] ．
（4）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 ． 植物細(xì)胞內(nèi)還含有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ， 它可將能轉(zhuǎn)變成能．
（5）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)身體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的[]中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是；
（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）在步驟③中，盛有葉片的燒杯中的液體逐漸變成 ， 脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 ， 這說明會(huì)溶解于酒精．
（4）在步驟⑤中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是 ， 光合作用的另一種產(chǎn)物是 ．
（5）請(qǐng)寫出光合作用的反應(yīng)式 ．
（6）有句話說“生命不息，代謝不止”．動(dòng)植物體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在不停的進(jìn)行著這一過程，主要是需要其中產(chǎn)生的能量供給生命活動(dòng)，寫出呼吸作用的表達(dá)式 ．
（7）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機(jī)物，同時(shí)對(duì)維持大氣中的平衡具有重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 心臟的上下、左右四個(gè)腔是相通的

B. 動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈中流的是靜脈血

C. 血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條完全獨(dú)立的途徑

D. 毛細(xì)血管數(shù)量多，管壁薄，血流速度最慢，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫(kù)
C.結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們所說的“米豬肉”其實(shí)是指

A. 含有米粒的豬肉 B. 含有豬肉絳蟲卵的豬肉

C. 含有豬肉絳蟲成蟲的豬肉 D. 含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪類生物可以作為監(jiān)測(cè)空氣中二氧化硫的指示植物

A. 被子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地錢和卷柏的主要區(qū)別是（ ）

A．地錢以孢子繁殖，卷柏以種子繁殖

B．地錢生長(zhǎng)在干燥環(huán)境中，卷柏生長(zhǎng)在潮濕處

C．地錢沒有完善的輸導(dǎo)組織，卷柏有根莖葉的分化

D．地錢是自養(yǎng)生物，卷柏是異養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因?yàn)槿祟惥哂凶顝?qiáng)的（ ）

A．捕食行為 B．學(xué)習(xí)行為

C．防御行為 D．繁殖行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案