【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)當(dāng)____收縮時(shí),____舒張(填序號(hào)),此時(shí)為屈肘運(yùn)動(dòng)

2)當(dāng)____收縮時(shí),____舒張(填序號(hào)),此時(shí)為伸肘運(yùn)動(dòng)。圖中______.______(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))

3)當(dāng)我們提重物時(shí),的狀態(tài)是______,的狀態(tài)是______。

【答案】肱二頭肌 肱三頭肌 肱三頭肌 肱二頭肌 肱二頭; 肱三頭肌 收縮 收縮

【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。

1)(2)骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。

3)直臂提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮;雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于____動(dòng)物。又因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有脊柱,因此蚯蚓又屬于_____動(dòng)物。

(2)在觀(guān)察過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常噴水以使其體表保持____,這樣做的目的是為了維持蚯蚓的正常_____(填“排泄”或“呼吸”)。

(3)在實(shí)驗(yàn)中我們是以圖中的結(jié)構(gòu)[____]_____位置來(lái)判斷蚯蚓的前后。

(4)說(shuō)明蚯蚓適于土壤穴居生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爸爸近來(lái)身體日漸消瘦,而且多尿。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低,尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有 病。其原因是 , 可以用 進(jìn)行治療。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:_____,_____

2)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)_________繞著_______活動(dòng)產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

3)在屈肘動(dòng)作中,肱二頭肌______,肱三頭肌________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(
A.反射
B.反射弧
C.適應(yīng)性
D.應(yīng)激性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們需要依賴(lài)一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng),如圖分別是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)如圖所示,伸肘時(shí)肱二頭肌處于___狀態(tài),人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在____系統(tǒng)的支配下, 相互配合、共同完成的。

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)之所以牢固,不容易脫出,一是因?yàn)閇____]_____在[____]_____中,不容易脫出,二是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有[____]_____的包繞。

(3)當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí),由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[____]_____,可緩沖兩骨之間的撞擊,此外[____]_____內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室是探究生物知識(shí)的樂(lè)園,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(一)某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過(guò)程及結(jié)構(gòu)如下,請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知識(shí)分別下列實(shí)驗(yàn)。

(1)該小組的實(shí)驗(yàn)步驟存在的問(wèn)題,正確的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是_____。

(2)請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)一步完善該小組的實(shí)驗(yàn),還應(yīng)設(shè)立_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),還應(yīng)該改進(jìn)的地方是_____。

(二)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀(guān)察了離體的豬的心臟,并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答。

(3)當(dāng)心臟處于右心房舒張,右心室收縮的狀態(tài)時(shí),圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。

(4)若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過(guò)心臟各腔的途徑依次是_____(用字母和箭頭表示)

(三)圖一中①②③④為人體的呼吸過(guò)程,A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過(guò)程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b代表兩種氣體,I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個(gè)部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(5)圖一中氣體b依次穿過(guò)_____的細(xì)胞進(jìn)入血液。

(6)在圖二中,從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的呼吸器官是( 。

A. 氣門(mén) B. 氣孔 C. 氣管 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀(guān)察如圖的動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的動(dòng)物,____與虎的親緣關(guān)系最近;____與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

(2)貓與抹香鯨所處的最小共同分類(lèi)單位是______

(3)抹香鯨屬于______動(dòng)物,胚胎的發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行,母獸以______哺育幼獸。

(4)不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)越低,它們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的_________越大,親緣關(guān)系越近。

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