【題目】受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的是 （　　）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

【答案】D

【解析】

上皮組織 由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，故A不符合題意；結(jié)締組織 結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用，故B不符合題意；肌肉組織 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等，故C不符合題意；神經(jīng)組織 主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥

A. 腎小囊

B. 腎小管

C. 腎小球

D. 腎小體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物行為的是

A. 孔雀開(kāi)屏 B. 鳥(niǎo)類(lèi)遷徙 C. 蜜蜂采蜜 D. 人體分泌激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視一般是_______的曲度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)造成的，物像落在視網(wǎng)膜的____方，可以佩戴________鏡矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中是植物細(xì)胞的是_______

（填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是_______________________。

（2）[②]______________的主要功能是____________________________。

（3）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的結(jié)構(gòu)是[③]____________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[⑦]_____________。

（4）吃西瓜時(shí)流出的紅色汁液主要來(lái)自于[⑤]________________。

（5）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[④]________________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于“動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定” 的行為是（ ）

A．老馬識(shí)途 B．孔雀開(kāi)屏 C．驚弓之鳥(niǎo) D．馬戲團(tuán)小馬鉆火圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能辨別酸甜苦咸的器官是 （ ）

A. 舌 B. 鼻 C. 眼 D. 耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中有____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈_______。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是__________。

（3）蛇與鷹的關(guān)系是________________。

（4）由于工廠(chǎng)廢水的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染，圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人類(lèi)干擾的情況下，一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂?/span>______________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的是

A. 呼吸道黏膜能黏住空氣中細(xì)菌B. 體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬細(xì)菌和病毒

C. 注射乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎D. 唾液中的殺菌物質(zhì)能殺菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案