【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法.分類等級中,最基本的分類單位是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),如圖較完整地表示出肺循環(huán),該循環(huán)的起點是[2]_____。

(2)在心臟①與②、③與④之間,有防止血液倒流的___________,保證血液在心臟只能從心房→_____→動脈。

(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,血液中的氧氣將會增加,血液變?yōu)?/span>______(動脈/靜脈)血.此血液最先到達心臟的_________腔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中M表示器官,a、b表示血管,“→”表示血流方向,下列描述正確的是(  )

A. M是肺,則a中氧含量比b

B. M是腎臟,則a中尿素含量比b

C. M是小腸,則a中氨基酸含量比b

D. M是大腦,則a中二氧化碳含量比b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

(1)寫出菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:(2)_______;(4)___________

(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是(________,它的功能是:________________________

(3)玉米種子 6與菜豆種子3比較,玉米種子外面有________,所以其實玉米種子是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的獲得是( )

A.通過胎兒的消化系統(tǒng)獲得 B.通過胎兒的呼吸系統(tǒng)獲得

C.通過胎盤從母體獲得 D.直接從母體血液獲得

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和_________組成。

(2)消化道最膨大的部位是[④]__________。

(3)分泌的消化液中不含有消化酶的消化腺是_______________,它所分泌的消化液是:_______,其作用是:___________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在開花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,連同桃花丙,都用塑料袋分別罩起來,扎好袋口,其結(jié)果是

A. 甲能結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 B. 甲不結(jié)實、乙能結(jié)實、丙不結(jié)實

C. 甲不結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 D. 甲、乙、丙都不能結(jié)實

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血液的組成圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲試管出現(xiàn)分層現(xiàn)象,原因是試管內(nèi)加入了________________________________。

(2)乙圖中這些細胞位于甲試管中的________處。

(3)A的功能是__________________________________________

(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與乙圖標號_______這種成分有關(guān)。

(5)某病人經(jīng)檢驗3的數(shù)量比一般人多得多,該病人身體某部位可能____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌產(chǎn)生的芽孢是細菌對不良環(huán)境的適應(yīng)。芽孢的作用類似于病毒的( )

A. 蛋白質(zhì)外殼 B. 遺傳物質(zhì) C. 結(jié)晶體 D. 細胞結(jié)構(gòu)

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