【題目】兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在_____中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)_____才能上陸地生活。

【答案】 水 變態(tài)發(fā)育

【解析】兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營(yíng)水陸兩棲生活。此發(fā)育符合變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，故屬于變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童青少年心理健康的核心是心情愉快．日常生活中，當(dāng)我們遇到一些不順心的事情時(shí)，要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，圖中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A—C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成_______________。

（2）當(dāng)切開(kāi)C（果實(shí)），發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，種子是由圖B中的_____________發(fā)育而來(lái)的。

（3）圖D是小林在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)土栽培的一株番茄。在栽培過(guò)程中，他沒(méi)有用土壤而是用鵝卵石將植株固定，有適時(shí)更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液，為番茄植株生長(zhǎng)提供了水和_____________。

（4）農(nóng)田種植番茄要選擇疏松的土壤，且排水良好，其主要目的是為了保證番茄根部____的正常進(jìn)行。

（5）溫室種植番茄時(shí)，由于種植環(huán)境封閉等因素，可以采取_____________等措施，提高產(chǎn)品的效率，增加結(jié)果率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年5月的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”，母親是偉大的，我們應(yīng)該銘記，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）女性的主要器官是[] ， 其主要功能是
（2）精子和卵結(jié)合一般是在[]中進(jìn)行的．
（3）精子順著（用箭頭和序號(hào)填寫(xiě)）路線和卵細(xì)胞結(jié)合．
（4）胚胎的發(fā)育主要是在[]中進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和類(lèi)人猿的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．大猩猩 C．黑猩猩 D．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血漿中，含量最多的物質(zhì)是（ ）
A.淀粉
B.尿素
C.水
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體肺靜脈流的是_____血，肺動(dòng)脈流的是_____血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的敘述中，不正確的是

A．要求飯前便后洗手——保護(hù)易感人群 B．按規(guī)定接種疫苗——保護(hù)易感人群

C．每天對(duì)用具消毒——切斷傳播途徑 D．將患病孩子送院治療——控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于（　�。�

A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案