【題目】家兔適應(yīng)其植食性生活牙齒分化成（ ）

A．門齒和犬齒 B．犬齒和臼齒

C．門齒和臼齒 D．門齒、犬齒和臼齒

【答案】C

【解析】

試題分析：家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的消化系統(tǒng)中，牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒，門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化不易分解的植物纖維。因此與家兔植食性生活相適應(yīng)的特征是牙齒分化為門齒、臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類從生物圈中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并通過(guò)血液循環(huán)來(lái)運(yùn)輸，如圖為血液循環(huán)途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出血管的名稱：[3]_____，[4]_____．

（2）心臟四腔中壁最厚的是[_____]_____，流動(dòng)脈血的是_____．

（3）進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換的部位是[_____]_____．

（4）寫出肺循環(huán)的路徑：_____．（用數(shù)字和字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。從行為獲得的途徑來(lái)看，下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．公雞報(bào)曉 B．大猩猩搬箱子取掛在高處的香蕉

C．蜜蜂采蜜 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，這主要取決于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（ ）

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮藻類水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片，用不同波長(zhǎng)的光束照射水綿的不同部位．一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布．該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出（　�。�

A.光合作用釋放氧氣
B.光合作用吸收二氧化碳
C.光的波長(zhǎng)不同，光合作用強(qiáng)弱不同
D.560納米左右波長(zhǎng)的光不利于光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩，再生一個(gè)孩子，是男孩的可能性是（ ）

A．0 B．25% C．50% D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí)，所用的目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有45×，那么所觀察的物體被放大了（ ）

A．10倍 B．45倍 C．250倍 D．450倍

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