【題目】小亮同學(xué)參加中考1000米跑體能測試,如圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是( )

A. ac B. ad C. bc D. bd

【答案】B

【解析】試題分析:人是恒溫動物,體溫不會隨著外界環(huán)境的變化而變化,故圖中體溫b變化正確;人體耗氧量會隨著運動量的增加而增加,但不會無限制的增加的,故圖中的耗氧量曲線d正確.據(jù)此解答.

解:A、人體有良好的產(chǎn)熱和散熱功能,故圖中的a體溫變化錯誤,耗氧量不會無限增長,故曲線c錯誤,A錯誤;

B、同上圖中的a體溫變化正確,據(jù)分析得d耗氧量正確,B正確;

C、圖中的b體溫變化正確,c耗氧量錯誤,C錯誤;

D、圖中的b體溫變化錯誤,d耗氧量正確,D錯誤.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的________方式,屬于______生殖。

(2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排入水體,嚴(yán)重污染水域環(huán)境.現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是_____.植物生長過程中,如果缺少含氮的無機鹽,所表現(xiàn)出的癥狀是_____

(2)植物根系上吸附著大量的細(xì)菌和真菌,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____

(3)根據(jù)圖乙,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:_____

(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____能力.

(5)人工浮床通過遮擋陽光,抑制藻類的_____(填某一生理活動),減少浮游植物生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置,下列說法錯誤的是(

A該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳,避免對實驗造成干擾

C裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D若裝置丙不遮光,從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列幾種生物回答問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是__________。

(2)有假根的植物是__________

(3)B和C植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子,但B植物的種子__________包被著。

(4)B類植物又可分為________________植物和________________植物兩大類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分生命活動示意圖,①﹣⑧表示生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)食物中的_____是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)最終被分解為_____。

(2)圖中②生理過程是_____。營養(yǎng)物質(zhì)在_____中被徹底氧化分解,并釋放能量。此過程產(chǎn)生的二氧化碳通過_____(填序號)排出體外。

(3)人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時,肋間肌是_____狀態(tài)。

(4)圖中⑥和⑦可以表示尿液形成過程中的__________作用。

(5)當(dāng)人體進(jìn)食后,血糖增加,引起_____分泌增多,其通過⑤進(jìn)入血液,使血糖降低。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(

A.甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.丙不能制造有機物

C.三種生物的繁殖方式一樣D.乙和丙都能形成肉眼可見的菌落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由森林古猿進(jìn)化到人類最關(guān)鍵的一步是

A直立行走

B制造工具

C形成語言

D形成了思想

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是__________

(2)圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成.

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的生物是_____

(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會_____,從而影響生態(tài)平衡.

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