【題目】小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國(guó)居民身份證登記項(xiàng)目中就包括了指紋信息，那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

【答案】D

【解析】細(xì)胞質(zhì)不斷地流動(dòng)，它的流動(dòng)，加快了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；

細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)表面的一層極薄的膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，B錯(cuò)誤；

液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是成語(yǔ)典故“螳螂捕蟬，黃雀在后”實(shí)景圖。下列說(shuō)法正確的是

①螳螂和蟬雖然外形不同，但在分類學(xué)上把它們都?xì)w為節(jié)肢動(dòng)物

②螳螂和蟬的體表都有外骨骼，可以有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

③該圖體現(xiàn)了生物圈中的一種捕食關(guān)系

④據(jù)此成語(yǔ)寫(xiě)出的食物鏈?zhǔn)窍s→螳螂→黃雀

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在光照下只能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行呼吸作用．__（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類植物葉片背后褐色的囊狀隆起是__，能產(chǎn)生特殊的生殖細(xì)胞，這種生殖細(xì)胞叫__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果，下圖中細(xì)胞分化是哪一個(gè)過(guò)程（ ）

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把細(xì)胞比作汽車(chē)的話，相當(dāng)于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的是（　　）

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì)，屬于無(wú)機(jī)物的是（　　）

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)綠色植物蒸騰作用的事實(shí)和觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 沒(méi)有植物的蒸騰作用，生物圈仍能形成水循環(huán)

B. 氣孔是水、氧氣和二氧化碳進(jìn)出的門(mén)戶

C. 移栽過(guò)程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用

D. 蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)是寄生人體腸道內(nèi)的一種線性動(dòng)物，預(yù)防蛔蟲(chóng)病正確做法是 ( )

A. 注意個(gè)人飲食衛(wèi)生 B. 蔬菜水果要洗干凈

C. 飯前便后要洗手 D. 上述三項(xiàng)都正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案