【題目】我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為“怒傷肝”，“恐傷腎”“慮傷脾”。這說(shuō)明
A.中醫(yī)的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的
B.人的情緒與健康無(wú)關(guān)
C.消極的情緒對(duì)人體健康有害
D.人的疾病都是由消極情緒造成的

【答案】C
【解析】怒傷肝”，“恐傷腎”“慮傷脾，著反應(yīng)了消極的情緒對(duì)人體健康有害，故選C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了評(píng)價(jià)自己的健康狀況的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)；保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A．最先出現(xiàn)植物類群是甲 B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

C．戊最有可能是水生的 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不健康的生活方式中，容易誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病的是（ ）
A.偏食
B.酗酒
C.吸煙
D.熬夜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解

（1）圖中①是______；②是_______；③是________。

（2）在顯微鏡下觀察人血涂片時(shí)，視野中呈紅色、數(shù)量最多的是_________。

（3）當(dāng)人體患急性炎癥，化驗(yàn)血液時(shí)往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是_______。

（4）在某次地震中很多人受傷，必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救，大量輸血的時(shí)候，以輸_______血為原則。作為一個(gè)健康公民，應(yīng)當(dāng)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．③和④分別模擬胸廓和膈

B．①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

C．圖甲模擬吸氣過(guò)程

D．圖乙模擬呼氣過(guò)程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）一人溺水而中斷呼吸，如果你是一名急救入員，最有效的急救方法是進(jìn)行人工呼吸，對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)的污物，保證甲圖[]______暢通，人工呼吸的原理是______，從口吹氣，氣體也能進(jìn)入肺，是因?yàn)闅怏w和食物的共同通道是______。

（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換。圖乙中的a代表的物質(zhì)是______，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是______（氣體）含量增加。

（3）圖乙所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中[3]應(yīng)處于______狀態(tài)（填“收縮”或”舒張”），胸腔的容積______，此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)由和組成，是氣體交換的主要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）花粉存在于［ ］_______中，花成熟后，花粉落到［ ］_________上完成傳粉。

（2）圖中⑤將來(lái)發(fā)育成________，圖中⑥將來(lái)發(fā)育成__________。

（3）為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行_____________。

（4）根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)_________運(yùn)達(dá)花的各部分的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的_____方式，屬于_____生殖．此種方式又可分為_____和_____．

（2）①稱為_____，②稱為_____．①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_____緊密結(jié)合，以確保①的成活．

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同步練習(xí)冊(cè)答案