【題目】下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是:( )

A. 草原上所有的牛羊 B. 一個(gè)湖泊中所有的動(dòng)物

C. 竹林中全部的蛇 D. 一片森林

【答案】D

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)據(jù)此可以解答本題。

草原上所有的牛羊、一個(gè)湖泊中所有的動(dòng)物、竹林中全部的蛇,都只包括了生物部分的部分部分動(dòng)物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng);而一片森林既包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到玻片標(biāo)本上的一個(gè)物像偏在視野左上方,若將此物像移至視野的中央,應(yīng)將玻片移向-( )

A. 右上方 B. 左下方 C. 左上方 D. 右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,真正屬于昆蟲的是 ( )

A. 蜈蚣 B. 水蛭 C. 蝗蟲 D. 蜘蛛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.所有病毒都由兩部分構(gòu)成,一是由 _________ 組成的外殼,一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核.根據(jù)病毒宿主的不同,病毒可分為 _________ 三大類.

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【題目】冬春利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,上述措施的主要作用是( )

A.保持水分   B.提供氧氣

C.提高溫度 D.防治病蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí),辨別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是觀察蚯蚓的

A、體節(jié) B、環(huán)節(jié) C、環(huán)帶 D、體帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A. 養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞 B. 麥田中的小麥與雜草

C. 草原上的狼與鹿 D. 花園中的螞蟻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你用顯微鏡觀察花粉時(shí),看見(jiàn)花粉在視野的右上方,若要想移至視野的中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng).( )

A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物共同特征的是(

A. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能新陳代謝

C. 生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 生物都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案