【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.白云
B.石頭
C.雪花
D.山羊

【答案】D
【解析】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。白云、石頭、雪花都不具有生物的特征不是生物；山羊具有生物的特征是生物�？梢奃正確。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直根系的主根不發(fā)達(dá)，它主要是由側(cè)根組成的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四類微生物的敘述，不正確的是（ ）

A.圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核

B.②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，③只能寄生在活細(xì)胞中

C.①進(jìn)行分裂生殖，④通過孢子繁殖后代

D.寄生的細(xì)菌作為分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）
A.蜻蜓點(diǎn)水
B.種子萌發(fā)
C.森林著火
D.人的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[①] 突出在[④] 中，以及[②] 的包繞作用，使得關(guān)節(jié)更加牢固。

（2）由于[③] 內(nèi)具有滑液，以及[⑤] 的作用，使關(guān)節(jié)更靈活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是（ ）
A.防止害蟲破壞
B.保溫．保濕，有利于萌發(fā)
C.防止鳥類取食種子
D.種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光線弱的時(shí)候，應(yīng)該使用顯微鏡的（ ）
A.大光圈和平面鏡
B.大光圈和凹面鏡
C.小光圈和平面鏡
D.小光圈和凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在運(yùn)輸水果之前，果農(nóng)要將水果放在恒溫庫低溫處理幾天，其主要原因是（ ）
A.保溫
B.減少水分的散失
C.抑制了呼吸作用
D.減少了損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時(shí)，若物像位于視野的右下方，要移到視野的中心，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)該是（ ）
A.右下方
B.右上方
C.左下方
D.左上方

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同步練習(xí)冊(cè)答案