【題目】圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進。請據(jù)圖回答問題。

(1)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與______________有關?

(2)預測實驗(二)結(jié)果:A、B、C三個塑料袋中水珠數(shù):________袋壁內(nèi)水珠最多;________袋壁內(nèi)水珠較少;________袋壁內(nèi)水珠最少。

(3)實驗(二)結(jié)論:________________________________________。

(4)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處(能說出一點即可): _______________________________________

【答案】葉片的多少ABC葉片越多,蒸騰作用越強,散失水分越多①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用;②對照不如實驗(二)明顯

【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;葉是進行蒸騰作用的主要器官。

(1)實驗(二)A、B、C三個塑料袋內(nèi)的葉片的數(shù)量不同,根據(jù)三個塑料袋中的水珠的數(shù)量可以說明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關,所以實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關?
(2)葉片是蒸騰作用的主要器官,預測實驗(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):A袋壁內(nèi)水珠最多;B袋壁內(nèi)水珠較少;C袋壁內(nèi)水珠最少。
(3)實驗(二)結(jié)論:(在一定的條件下)葉片越多,蒸騰作用越強,散失水分越多。
(4)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處:①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用;②對照不如實驗(二)明顯。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號及所指部位,回答問題。

(1)進入青春期后,男女性在外貌、體征方面也出現(xiàn)差別,這些特征統(tǒng)稱為____________,這些特征的出現(xiàn)與[ ]____________和[ ]____________的發(fā)育有關。

(2)伴隨性器官的發(fā)育成熟,男孩會出現(xiàn)____________,女孩會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。

(3)精子與卵細胞在[ ]_________內(nèi)形成受精卵,受精卵的形成標志著一個新生命的開始,胚胎發(fā)育初期由__________提供營養(yǎng),胚胎發(fā)育的主要場所是[ ]____________。

(4)胎兒發(fā)育到280天左右時,會經(jīng)過⑧從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做__________。

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【題目】家鴿骨骼的特點是

A.厚而堅硬 B.薄而輕,長骨中空

C.長骨較厚,骨髓發(fā)達 D.厚且多愈合

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【題目】有關圖中漫畫的寓意,下列敘述不合理的是(  )

A. 森林可以為許多野生動物提供棲息地

B. 大面積砍伐森林,也可能導致人類失去生存家園

C. 生物種類和數(shù)量銳減的唯一原因是森林被破壞

D. 目前,地球是人類唯一的家園,人類應該保護地球

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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應的現(xiàn)象是( )
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B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥的遷徙
D.山頂?shù)钠煨螛?/span>

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【題目】據(jù)圖回答下列小題

1在圖甲步驟②中,用兩片刀片,將葉片迅速________(填“橫”或“縱”)切。

2在圖甲步驟③中,用毛筆蘸出________的一片,制成臨時裝片。

3通過實驗可知,葉片由圖乙中的[2、4]________、[3]________與葉脈三部分組成。

4表皮是由________層排列緊密的細胞組成的,分為上表皮和下表皮,在表皮上分布由一對半月形的細胞——________圍成的空腔,它既能張開,又能閉合。

5________是植物蒸騰作用的“門戶”,也是________的“窗口”。

6水分從________的植物體表面以________狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫作蒸騰作用。

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【題目】下面是霏霏同學進行的某項科學探究活動的實驗設計:

材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、1 只螞蟻、1杯濃糖水、1杯清水、1個放大鏡、2個滴管

實驗步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴 濃糖水和一滴清水,將1只螞蟻等距離放在兩滴液體之間(如圖)

②用放大鏡仔細觀察螞蟻的取食情況請根據(jù)以上實驗設計回答下列相關問題:

(1)請為此探究活動提出一個問題:__________________________________。

(2)本實驗作出的假設是:________________實驗變量是:_______。

(3)對實驗結(jié)果的預測與

預測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端并停留或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一 端取食并停留,則說明_______。

(4)本實驗設計的不足之處是:_______________________________________

(5)實驗后,霏霏應如何處理螞蟻?答:_______________________________。

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【題目】下圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是_____,c是_____。

(2)鳥的呼吸器官是_______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的_______,可以輔助呼吸。

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