【題目】一種生物的同一性狀的不同叫做相對性狀，控制性狀的基因一般是存在的，并且常有顯性和之分．

【答案】不同表現(xiàn)形式；成對；隱性
【解析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．控制性狀的基因在體細(xì)胞中是成對存在的，并且常有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對性狀的概念的相關(guān)知識，掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果，如圖所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的是(　　)

A. 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說明，使柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水

B. 普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明，植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣

C. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色

D. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分及其消化過程的敘述，正確的是（　　）

A. 人體缺乏維生素C容易患夜盲癥

B. 糖類是人體生長發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)

C. 脂肪的消化需要多種消化液參與

D. 蛋白質(zhì)的消化過程只能在小腸中進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的果穗常有缺粒的原因主要是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 水分不足 B. 營養(yǎng)不足 C. 光照不足 D. 傳粉不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解．下列敘述不正確的是（　�。�

A. 豌豆的紫花和白花是一對相對性狀

B. 花的紫色對于白色是顯性性狀

C. 子一代細(xì)胞中有來自雙親的基因

D. 子一代形成子二代過程中需要人工授粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖，具體步驟如下：

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是______________________。

（2）用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住，該步驟的目的是設(shè)置_______實(shí)驗(yàn)；然后移到陽光下，照射3-4小時(shí)。

（3）剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

（4）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，其目的是______________；葉片逐漸由_____色變成_________色。

（5）取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是_____________________。

（6）片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成______色。由此可以得出結(jié)論：光合作用不可缺少的條件是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是植物無性生殖所需要的條件的是（ ）
A.光照
B.溫度
C.水分
D.農(nóng)藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中染色體數(shù)為（ ）
A.22對
B.22條
C.46 條
D.46對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲乙丙表示小明同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分過程，以及使用顯微鏡觀察到的物像，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.

（1）甲圖中，A和B滴加液體分別是________和________.

（2）乙圖中，在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，找到物像后，可以調(diào)節(jié)[ ] ________使物像更加清晰；觀察中，若光線過強(qiáng)，可以用顯微鏡的小光圈和反光鏡的________，使視野暗一些.

（3）丙表示小明觀察到的視野中出現(xiàn)了氣泡，為減少該問題的發(fā)生，你認(rèn)為正確的操作方式是______________________________

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