【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答.

(1)可以看出,這是一種__子葉植物.

(2)在種子萌發(fā)的過程中,__最先突破種皮.

(3)在從A﹣﹣D的過程中,萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自__,所以在種子萌發(fā)過程中,其干重__(填增多或減少).從E﹣﹣G植物體內(nèi)的有機物是逐漸__的,原因是植物已經(jīng)開始__

(4)R、H兩結(jié)構分別是由A當中的__、__發(fā)育而來.

(5)種子萌發(fā)的外部條件是__、____

【答案】 胚根 子葉 減少 增加 進行光合作用 胚芽 胚根 適宜的溫度 適量的水分 充足的空氣

【解析】有植物的葉的葉脈是網(wǎng)狀葉脈可知,該植物是雙子葉植物,種子在萌發(fā)的過程中,胚根首先從破裂的種皮中長出來,發(fā)育成根,A—D,是種子的萌發(fā),子葉為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì),E——G,植株體內(nèi)的有機物逐漸增多,是因為進行光合作用,R是植物的葉,是由胚芽發(fā)育來的,H是根,是由胚根發(fā)育成的,種子萌發(fā)的外部條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種前應測定種子的__________,避免造成減產(chǎn)。從檢測對象的總體中抽取少量個體作為___________進行檢測,從而反映總體情況。這種方法叫做____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由__發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的____差異很大,稱這種發(fā)育過程為__.其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為__

(2)D、E所示受精作用都是在__(選填“體內(nèi)”或“體外”),后者所示胎兒通過____從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣,并排出廢物,從而大大提高了后代的成活率.

(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于__生殖,這種生殖方式能使后代表保持__的優(yōu)良性狀.在生產(chǎn)實踐中快速繁殖種苗用到的技術是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物分類的敘述,錯誤的是

A分類主要根據(jù)的是生物間的相似程度

B親緣關系越近共同特征越多

C分類單位越小,包含生物種類越少

D品種是最基本的分類單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結(jié)構,完成(1)-(2)。

(1)下列說法正確的是( )
A.①②③共同組成種子的胚
B.②是胚軸,能發(fā)育成莖
C.①和③的細胞具有分裂能力
D.④加碘液后能變成藍色
(2)菜豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物結(jié)構中,屬于果實的一組是( )
A.蠶豆、綠豆、菜豆
B.葵花籽、小麥粒、玉米粒
C.芝麻、西瓜籽
D.花生仁、杏仁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥的形態(tài)結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答下列相關問題:

(1)如圖A,鳥的身體呈__,可減少飛行中空氣的阻力.

(2)如圖C中的①胸肌很發(fā)達,附著在圖D高聳而又突起的[②]__上,并且圖C中的①胸肌具有__的功能,因此,能牽引翼搏擊空氣,使鳥能夠振翅高飛或平穩(wěn)滑翔.

(3)圖E中⑤的作用是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔主要分布于葉片的( 。
A.上表皮
B.葉脈
C.葉柄
D.下表皮

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