【題目】下圖為植物體某些生理過程的概念圖,請寫出標號所代表的文字。

_____________________________________________

【答案】光合;氧氣;線粒體;光;產物。

【解析】試題分析:此題考查的是光合作用、呼吸作用的區(qū)別聯(lián)系.可以從光合作用、呼吸作用的概念,光合作用呼吸作用的區(qū)別聯(lián)系方面來切入.

解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:


呼吸作用

光合作用

1

所有的生活細胞都能進行

只在含有葉綠體的細胞中進行

2

有光無光都能進行

在光照下才能進行

3

吸收氧氣,放出二氧化碳

吸收二氧化碳,放出氧氣

4

把有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量

把二氧化碳和水合成有機物(主要是淀粉),并儲藏能量

因此利用二氧化碳和水作原料的是光合作用,其條件是光,產物有有機物和氧氣;呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產物是二氧化碳和水,呼吸作用的場所是線粒體.故答案為:光合;氧氣;線粒體;光;產物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)簡圖,A、B分別表示氣體進出肺,a、b、c、d表示心臟的四個腔,1—6表示有關的血管,請據(jù)圖回答:

(1)在A過程,肋間肌和__________處于__________狀態(tài),這使得胸腔容積__________(填“縮小”或“增大”),肺__________(填“收縮”或“擴張”)。

(2)當血液流經(jīng)1時,血液中的__________進入__________,上述結構中的__________進入血液,與__________中的__________結合,經(jīng)過上述氣體交換,血液顏色發(fā)生的變化是______________________________。

(3)心臟的[ ]__________肌肉壁最厚,這一結構特點與其輸送血液距離長相適應。圖中所示血管中,流靜脈血的動脈血管是__________(填序號),該血管與心臟的[ ]____________________相通。

(4)如果4為上臂骨骼肌內的血管,則其內的血液能為周圍的肌肉細胞運來____________________。如果某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內血液中的某些__________________會穿出4,吞噬侵入的病菌。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)生物種類較少,是因為下列哪種條件不能滿足大多數(shù)生物的生存所需

A B空氣 C溫度 D.生存空間

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】棵蘋果樹上能結出國光”“紅富士等不同品種的蘋果,采用的處理技術是

A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列表述蚯蚓的,其中錯誤的是

A身體前端有口,后端有肛 B腹面有剛毛

C體表濕潤,體壁進行呼吸 D體表有角質層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當你的手指無意間碰到灼熱的物體時,會立即縮回手。請根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動的傳導方向是( 。

A. ①②③④⑤ B. ①⑤④③②

C. ②③④⑤① D. ⑤④③②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底!濒~在向前游動時,主要依靠身體的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀開屏屬于

A.求偶 B.交配 C.孵卵 D.育雛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面即“浮頭”,嚴重時還造成魚群

大量死亡即“泛塘”。這是由于水中缺 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案