生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。
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科目：初中生物 來源：2010山東省日照市學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型：022

閱讀下列資料，回答有關(guān)問題

一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速地將其捕獲……

（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬于________因素。雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著_________關(guān)系。

（2）從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲，三化螟等害蟲的行為屬于________行為。如果人們大量捕食青蛙，對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的成分是________。

（4）水稻生長需要較多的含氮無機鹽，如果缺少含氮無機鹽，水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請完成下面有關(guān)驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗。

①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組。

②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中。

③A容器加含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含________的完全培養(yǎng)液。

④將兩組裝置放在________等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長狀況。

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科目：初中生物 來源：專項題 題型：填空題

一片稻田就是一小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速地將其捕獲……
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬于___________因素。雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著____關(guān)系。
(2)從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲，三化螟等害蟲的行為屬于__________行為。如果人們大量捕食青蛙，對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是_____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是___________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的成分是________________。
(4)水稻生長需要較多的含氮無機鹽，如果缺步含氮無機鹽，水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請完成下面有關(guān)驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗．
①．取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②．將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中。
③．A容器加含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含_____________的完全培養(yǎng)液。
④．將兩組裝置放在______________等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長狀況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，“�；~塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是                   關(guān)系。

（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是                。

（3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自                。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了                   率。

（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是                   。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部不斷地進行著                和                  ，從而使絲綢、食品、魚等都得到了合理的發(fā)展。

（7）根據(jù)地理條件的不同，魚塘屬于                   生態(tài)系統(tǒng)。桑、蠶、魚塘生態(tài)農(nóng)業(yè)中生產(chǎn)者是                     ，而塘泥可為桑樹提供                  。

（8）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過                等時期，屬于                     發(fā)育。其中從結(jié)繭就進入了                     時期。

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，回答有關(guān)問題

一片稻田就是一十小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速地將其捕獲……

（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬于         因素。雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著___            _關(guān)系。

（2）從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲，三化螟等害蟲的行為屬于            行為。如果人們大量捕食青蛙，對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是                                          。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是           。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的成分是                             。

（4）水稻生長需要較多的含氮無機鹽，如果缺少含氮無機鹽，水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請完成下面有關(guān)驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗．

①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．

②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中。

③A容器加含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含          的完全培養(yǎng)液。

④將兩組裝置放在              等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長狀況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是______，消費者是__________，分解者是_______。（填寫編號）

（2）消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是_______。

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