【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，能作為對(duì)照組的選項(xiàng)是（ ）
A.25℃和水多
B.25℃和無光
C.25℃和無空氣
D.25℃和15℃

【答案】D
【解析】在四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)D是單一實(shí)驗(yàn)變量，其它都有兩個(gè)變量．

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（　　）

A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟?/span> 發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的 和差異很大，稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為 。

（2）D、E顯示的生殖方式分別是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F屬于 生殖，F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的刺細(xì)胞的分布最多的部位是（ ）
A.水螅的神經(jīng)網(wǎng)上
B.消化腔內(nèi)
C.觸手和口的周圍
D.體壁上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營(yíng)自由生活的線形動(dòng)物是（ ）
A.鉤蟲
B.秀麗隱桿線蟲
C.蟯蟲
D.蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點(diǎn)是（ ）
A.有口無肛門
B.有口有肛門
C.有小腸大腸
D.有肛門無口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天，大棚蔬菜的產(chǎn)量會(huì)下降．這主要是因?yàn)殛幱晏觳焕诖笈锸卟说模?）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.花的傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答有關(guān)問題。

（1）1中分泌的消化液是____________；4中分泌的消化液是__________；c分泌的是___________，經(jīng)導(dǎo)管流入小腸，所以c屬于消化道外的大消化腺。

（2）消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是圖一中的[ ] _________。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，大分子有機(jī)物只有經(jīng)消化后才能被吸收利用，口腔就開始消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________，胃內(nèi)開始消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________，全部在小腸內(nèi)消化的是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案