【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙兩個(gè)事視野(如圖所示)。下列描述正確的是

A.圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D.若使用相同的光圈和反光鏡,則乙視野比甲視野亮

【答案】B

【解析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是:首先是物像比實(shí)物要大;其次是物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為10×10=100倍,故A錯(cuò)誤;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度較小,用粗準(zhǔn)焦螺找到物像后,為了使物像更清晰,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.故B正確;圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大,是因?yàn)橐乙曇八苗R頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大,故C錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數(shù)比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應(yīng)比乙亮,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞蛋產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進(jìn)行,必須提供的環(huán)境條件是

A充足的營養(yǎng)物質(zhì) B充足的水分

C適宜的溫度 D充足的陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖,下列說法正確的是( )

A. 腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②③組成

B. 血液經(jīng)過內(nèi)壁的過濾作用,血液變成靜脈血

C. ④內(nèi)的液體與內(nèi)的液體相比,內(nèi)不含葡萄糖

D. ⑦內(nèi)的液體與內(nèi)的液體相比,內(nèi)尿素含量明顯降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)用①組與②組進(jìn)行對照,所探究的問題是______________________________。

(2)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與________組進(jìn)行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:____________________________。

(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_________________。

(4)如果要測定大時(shí)種了的發(fā)芽率,可讓種子處在與上表____________ 組相同的環(huán)境中。

(5)大豆種子萌發(fā)時(shí),需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)防接種的目的是( 。

A. 控制傳源 B. 保護(hù)易感人群

C. 切斷傳播途徑 D. 加強(qiáng)營養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞分裂的敘述不正確的是

A細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)

B細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核

D在原來細(xì)胞的中央縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動(dòng),選取了某生長旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現(xiàn)將該植株進(jìn)行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時(shí),請回答下列問題:

1)在陽光下,該植株可同時(shí)進(jìn)行 等生理活動(dòng).(至少填兩種)

2)將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域是 .(填字母)

3D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是

4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取 區(qū)進(jìn)行對照.(填字母)

5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對照,目的是探究

6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有 .(任答一點(diǎn))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖分析作答:

(1)圖中A與C、B與D之間有房室瓣,其作用是________________

(2)血液流經(jīng)小腸時(shí)________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是______的主要場所。

(3)臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的______細(xì)胞運(yùn)至全身的,青霉素隨著血液的流動(dòng)到達(dá)心臟各腔室的先后順序是_________________(用字母和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢,該曲線不能表示的是( )

A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

C. 血液流經(jīng)垂體時(shí)生長激素含量的變化

D. 血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化

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