【題目】農藝師利用光合作用的原理提高農作物產(chǎn)量的措施是

A. 施農家肥 B. 適時播種 C. 合理密植 D. 及時松土

【答案】C

【解析】試題分析：合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受陽光，擴大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物葉片各部分結構（如圖所示）和功能的敘述，錯誤的是

A. ④內的導管和篩管屬于輸導組織，具有運輸作用

B. ②③屬于營養(yǎng)組織，能進行光合作用

C. ①⑤屬于上皮組織，具有保護作用

D. ⑦為氣孔，是氣體交換的“窗口”

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【題目】以下是五種生物結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)一般地說，生物是由細胞構成的，但圖中[]____是例外，它主要由________組成。而[ ]____雖有細胞結構，卻沒有成形的細胞核，我們稱這類生物為____生物。

(2)這幾種生物都不能經(jīng)光合作用制造有機物，只能靠分解____獲得能量，吸收營養(yǎng)維持生活。

(3)A和E一般靠____吸收有機物，營____生活，靠____進行繁殖，對自然界的物質循環(huán)有著重要的意義。

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【題目】營養(yǎng)學家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品，因為蛋白質是（　�。�
A.人體主要的供能物質
B.容易消化的物質
C.人體生長發(fā)育必需的物質
D.人體的備用能源物質

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【題目】下列選項錯誤的是（ ）

A. AB. BC. CD. D

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【題目】下圖是“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗操作示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）正確的操作順序是_______________（用圖中字母表示）。

（2）根據(jù)淀粉遇_______變藍的特性，預測1、2號試管的現(xiàn)象分別為_______、_______。

（3）若在D環(huán)節(jié)時將兩支試管放入冰水中，實驗現(xiàn)象為_______，由此說明唾液淀粉酶對淀粉的消化需要_______。

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【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由_________發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的結構和生活習性差異很大，稱這種發(fā)育過程為_________。

（2）圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是_________。

（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于_________生殖，F(xiàn)圖所示繁殖方式成功的關鍵是接穗和砧木的______________緊密結合。

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【題目】杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于 現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于 現(xiàn)象．

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【題目】如圖是動植物細胞比較圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）動植物細胞都有的結構是④______，③______，②______，但動物細胞沒有的結構是①_______和⑤_______和圖中沒標示的_______。

（2）結構②除具有______作用外，還可以控制__________。

（3）④內含有_______物質。

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