【題目】有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是( 。
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈 在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn), 會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,在食物鏈“草→兔→鷹”中,草體內(nèi)的有毒物質(zhì)最少,其次是兔,最多是鷹。可見(jiàn)D符合題意。

故答案為:D

物質(zhì)和能量流動(dòng)規(guī)律
(1)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).
(2)能量傳遞的效率為10%~20%,能量逐級(jí)減少.
(3)越靠近食物鏈起始端的生物數(shù)量越多,生物體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少;
越靠近食物鏈終端的生物數(shù)量越少,生物體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年8月12日晚11時(shí)許,天寧濱海新區(qū)某集團(tuán)集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,消防人員不怕?tīng)奚,奮力滅火救人,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)無(wú)論自救還是他救,都必須首先保證過(guò)程_________(填字母)的順利進(jìn)行。

(2)a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________

(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時(shí)后,靠喝自己的尿液最終獲救,這是因?yàn)槟蛞褐泻腥梭w必須的_________

(4)獲救者打點(diǎn)滴時(shí),藥物最后到達(dá)心臟四腔中_________(填數(shù)字)。

(5)若該獲救者血型為A,但當(dāng)無(wú)A型血,緊急情況下可少量輸入的血型是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】六月份我市的靈山縣、浦北縣和欽北區(qū)都有大量荔枝上市.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,荔枝果實(shí)屬于(  )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物的數(shù)量起決定作用的是(

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.肉食動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物由小長(zhǎng)大,主要與細(xì)胞生長(zhǎng)和密切相關(guān).
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多.
(3)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 , 所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡時(shí),可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是轉(zhuǎn)換器和通光孔。( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)北方最美海島—長(zhǎng)山列島(長(zhǎng)島),由32個(gè)島嶼組成,是國(guó)家 級(jí)自然保護(hù)區(qū),其中的車(chē)由島上棲居著數(shù)萬(wàn)只黑尾鷗、紅嘴鵑、海鴻鵝、白 腰雨燕、游華等海鳥(niǎo),又稱(chēng)萬(wàn)鳥(niǎo)島,這里是鳥(niǎo)的天堂,是愛(ài)鳥(niǎo)者流連忘返的地方。

(1)長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)約有320種鳥(niǎo)類(lèi),占全國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的24%,充分體現(xiàn)了 生物______的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色,腹部是白 色,與海島環(huán)境融為一體,不易被天敵發(fā)現(xiàn),說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系 是________________

(2)黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)(如圖),黑尾鷗與海鴻鵝是_________關(guān)系。浮游植物中的能量通過(guò)中國(guó)毛蝦流入游集的途徑有________條,請(qǐng)寫(xiě)出游華獲得能量最多的一條食物鏈:_____________

(3)每年清明過(guò)后,成群結(jié)隊(duì)的黑尾鷗在巖石上筑巢、產(chǎn)卵、孵卵,這是鳥(niǎo)類(lèi)復(fù)雜的________行為。黑尾鷗的鳥(niǎo)卵(如圖)中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]______

(4)長(zhǎng)島成立自然保護(hù)區(qū)以來(lái),海鳥(niǎo)的數(shù)量有增無(wú)減。隨著人們對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)關(guān) 注的提升,有人提議大力開(kāi)發(fā)萬(wàn)鳥(niǎo)島觀鳥(niǎo)項(xiàng)目,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),增加當(dāng)?shù)厥杖。?qǐng)站在生物學(xué)家的角度說(shuō)出你的觀點(diǎn)及理由:_________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),正確的操作步驟是(  )

A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是( 。

A. 荷蘭的一個(gè)眼鏡商 B. 羅伯特虎克 C. 列文虎克 D. 施萊登和施旺

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