人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

⑴圖中①表示的生理過程叫做　　　　　　 。

⑵過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換，完成該功能的主要器官是　　　　 。

⑶若圖中C表示人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的最終去向，則C指的是人體的　　　　　 。

⑷若圖中D是泌尿系統(tǒng)，則③的形成需要經(jīng)過兩個主要的生理過程，一個是腎小球的過濾作用，另一個是腎小管的　　 　　　　　 作用。

⑴吸收   ⑵肺     ⑶細(xì)胞     ⑷重吸收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

又是一年一度的校運動會了，大家都非常的興奮．小劉參加100米短跑項目，只見他神情緊張，全身肌肉緊繃著，還不停地做著深呼吸來緩解、調(diào)節(jié)．隨著一聲清脆的發(fā)令槍響，小劉像箭一樣沖了出去．拉拉隊在看臺上大聲叫著“加油”，個個瞪大了眼睛，生怕錯過了最精彩的瞬間．小劉果然不負(fù)眾望，第一個沖過了終點線．
請思考回答：
在這一系列的活動中，要涉及人體的許多系統(tǒng)的功能：比賽前，參賽選手感到心跳加速，呼吸急促等緊張狀態(tài)，這主要是在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
系統(tǒng)和
內(nèi)分泌系統(tǒng)
內(nèi)分泌系統(tǒng)
系統(tǒng)的作用下，使得
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
系統(tǒng)和
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
系統(tǒng)加速運轉(zhuǎn)，使全身供氧更充分，也使新陳代謝產(chǎn)生的廢物順利排除體外．這充分說明人體是
一個統(tǒng)一的整體
一個統(tǒng)一的整體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體各器官系統(tǒng)對環(huán)境變化作出的調(diào)整，以及協(xié)調(diào)體內(nèi)各器官系統(tǒng)使人體成為一個統(tǒng)一整體的活動主要是由
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
來完成的．它是人體主要的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?十堰）人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．下圖是人體的某些生理活動示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中①表示的生理過程叫做
吸收
吸收
．
（2）過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換，完成該功能的主要器官是
肺
肺
．
（3）若圖中C表示人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的最終去向，則C指的是人體的
細(xì)胞
細(xì)胞
．
（4）若圖中D是泌尿系統(tǒng)，則③的形成需要經(jīng)過兩個主要的生理過程，一個是腎小球的過濾作用，另一個是腎小管的
重吸收
重吸收
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．下圖是人體的某些生理活動示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中①表示的生理過程叫做______．
（2）過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換，完成該功能的主要器官是______．
（3）若圖中C表示人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的最終去向，則C指的是人體的______．
（4）若圖中D是泌尿系統(tǒng)，則③的形成需要經(jīng)過兩個主要的生理過程，一個是腎小球的過濾作用，另一個是腎小管的______作用．

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