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【題目】種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥�！胺省钡闹饕饔檬翘峁┲参锷L需要的（）

A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 維生素

【答案】B

【解析】試題分析：植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機(jī)鹽。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答問題

實(shí)驗(yàn)一：圖1是某生物小組同學(xué)設(shè)計驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖回答問題：

（1）請你設(shè)計一個簡單的方案，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響__。

（2）按圖1將裝置安裝好后，光照幾個小時。取下葉片A和B，處理葉片使其變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)__（填“A”或“B”）葉片變藍(lán)，__（填“A”或“B”）葉片不變藍(lán)或是藍(lán)色比較淺。（氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（3）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A和B的作用是__。

（4）此實(shí)驗(yàn)證明：__是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。

實(shí)驗(yàn)二：某初中生物興趣小組在做了“采集和測算空氣中塵埃粒子”實(shí)驗(yàn)后，提出了“不同環(huán)境空氣中塵埃粒子數(shù)量是否一樣多”的問題，并設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：

第一步：取3片背面標(biāo)有格線（如圖2甲所示），正面涂有凡士林的載玻片，分別放在標(biāo)1﹣3號的培養(yǎng)皿中，蓋上培養(yǎng)皿蓋。

第二步：第1位同學(xué)攜帶1號實(shí)驗(yàn)器具到樹林，第2位同學(xué)攜帶2號實(shí)驗(yàn)器具到公路旁，第3位同學(xué)攜帶3號實(shí)驗(yàn)器具到教室外陽臺，并約定同一時間打開培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋，帶回實(shí)驗(yàn)室。

第三步：用顯微鏡觀察玻片并計數(shù)測算塵埃數(shù)量。

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是__。

（6）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是__，在實(shí)驗(yàn)的第二步中，設(shè)計了“約定同一時間打開培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋，帶回實(shí)驗(yàn)室”，其目的是__。

（7）如圖2乙圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測算數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖，由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，不同環(huán)境空氣中塵埃粒子的數(shù)量__。

（8）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出“綠色植物能凈化空氣，車輛能污染空氣”的結(jié)論。就在2016年12月19日至21日，我國大部分地區(qū)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的霧霾天氣，北京市政府緊急出臺了“空氣重污染應(yīng)急預(yù)案”。請你結(jié)合生物小組的結(jié)論和北京市應(yīng)對霧霾天氣的應(yīng)急預(yù)案，說出一至兩條保護(hù)我們賴于生存的環(huán)境的方法__。